1.1 塑造自己的良好形象 课件-2022-2023学年中职《职业道德与法律》高教版

习礼仪 讲文明 第 1 章 1 学习指南 了解礼仪的基本要求，理解礼仪的意义。 认知 尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌；以讲礼仪为荣，以不讲礼仪为耻；追求高尚人格，维护自己的文明形象。 态度 自觉践行礼仪规范，做讲文明、有礼仪的人。 运用 2 观察室 　　小金是某中等职业学校的毕业生，学习成绩很优异。毕业前夕，她参加了很多企业的招聘会，接到了很多面试通知，可是都没有成功。她大为不解，请学校的就业指导老师指点，老师很快发现了她的问题：说话声音小，底气不足，面容苍白，头发蓬乱。 小提示 个人形象等礼仪问题在人际交往和事业发展过程中还是有着重要作用的。讲究个人礼仪，是一个人内在修养的流露，是具有良好道德的表现。那么，我们应该怎样塑造自己的个人形象呢？在生活学习中，又该注意哪些方面的礼仪呢？ 3 塑造自己的良好形象 第一节 4 一、做自己人生的主人 1. 正确认识自己 在希腊古城特尔斐的阿波罗神殿上刻有一句流传甚广的名言——认识你自己。法国思想家蒙田甚至认为，世界上最重要的事情就是认识自我。挪威大剧作家易卜生有句名言：人的第一天职是什么？答案很简单——做自己。是的，做人首先要做自己，首先要认清自己，把握自己的命运，实现自己的人生价值，只有这样，才真正算是自己的主人。 认识自己，了解自己所处的环境，是我们在职业生涯的任何一个阶段都需要做的事情。 ‹#› 5 一、做自己人生的主人 一是与别人比较。要善于吸收别人的长处，克服自己的缺点。二是与自己比较。和自己的过去比较。 别人对自己的态度和看法犹如一面镜子，通过这面镜子，可以看见自己和评价自己。 通过分析认识自己，从生理自我、心理自我、社会自我来全面深刻地了解自己。 可以在心理学老师的指导下，通过心理测试工具来认识自己。 ‹#› 6 认识自己的方法 自评法 他评法 心理测验法 比较法 一、做自己人生的主人 2. 成为一个自尊自信的人 自尊 自信 自爱 ‹#› 7 一、做自己人生的主人 ‹#› 8 一、做自己人生的主人 ‹#› 9 一、做自己人生的主人 ‹#› 10 一、做自己人生的主人 ‹#› 11 一、做自己人生的主人 ‹#› 12 一、做自己人生的主人 3. 培养健康的人格 ♦ 人格是人的性格、气质、能力等特征的总和，通常也指个人的道德品质。 ♦ 人格魅力指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。 ‹#› 13 一、做自己人生的主人 （1）培养坚强的意志和顽强的毅力，养成做事有目的性、行动自觉性、处事果断性、坚持到底的精神。使之胜不骄、败不馁、认真负责、勇于克服困难、争取胜利。 培养健康的人格 ‹#› 14 一、做自己人生的主人 （2）培养谦虚谨慎、沉着稳重、凡事要三思而后行的品质和习惯，勇于批评与自我批评，以便能够不断地消除自身弱点，并使自己的行为方式能够不断地适应时代前进的步伐。 培养健康的人格 ‹#› 15 一、做自己人生的主人 （3）培养广泛的兴趣爱好，这可以使人的生活内容充实、知识丰富、视野开阔，有利于智力的开发和能力的提高，从而易于取得多方面的工作成就，也容易适应社会各方面的变化。 培养健康的人格 ‹#› 16 一、做自己人生的主人 （4）培养实事求是的精神，以积极的态度，正确地处理生活、学习、工作中出现的各种矛盾和问题，绝不回避现实，凡事从实际出发，能实事求是地分析问题，严于律己，对于能做到的事情则要努力完成。 培养健康的人格 ‹#› 17 一、做自己人生的主人 （5）培养爱祖国、爱集体、爱科学、爱劳动的精神。积极参加各种集体活动，密切与同学、同事、朋友的关系，与他们团结友爱、和睦相处，互相学习、互相帮助、互相促进，乐于助人，尊老爱幼，遇事多为别人着想。培养艰苦奋斗、勇于追求真理和勤于思考、勇于实践的优良品质。 培养健康的人格 ‹#› 18 一、做自己人生的主人 （6）培养崇高的理想和高尚的情操，树立革命的人生观和世界观，从而使自己永远朝着正确的方向，把握好人生的航程。 培养健康的人格 ‹#› 19 一、做自己人生的主人 正确认识自己 成为一个自尊自信的人 培养健康的人格 ‹#› 20 See you ! ‹#› 21 $