Unit 5 Let's eat Period 4（学案）人教版（PEP三起）三年级英语上册

Unit 5 Let's eat! Story Period 4 学案 班级：______ 姓名：______ · 认定目标 1. 能够读懂和演绎故事。 2. 了解中国与西方早餐之间的差异。 · 预习内容 1. 听读故事内容录音。 · 预习检测 一、读一读课文。 I'd like some fish, please. Here you are. I'd like some rice, please. Sure. Can I have some Coke, please? Here you are. Can I have some ice cream, please? Here you are. Oh, no! My fish! · 课堂检测 一、选出正确的答案。 ( )1. What did Zoom order(点单) first? A. Rice. B. Milk. C. Fish. ( )2. What did Zoom order(点单) second(第二)? A. Rice. B. Milk. C. Fish. ( )3. What did Zoom order(点单) third(第三)? A. Juice. B. Milk. C. Coke. ( )4. How many kinds(种类) of food did Zoom order(点单)? A. Three. B. Four. C. Five. ( )5. Who eats the fish in the end(最后)? A. Zoom. B. Cat. C. Waitress. · 课后作业 *（集体作业） 一、请将本课故事抄写一遍。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ *（个性化作业） 二、对本课的故事内容进行改编，可更换点餐内容。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ · 作业反馈 项目 行动成果（家长评） 详情描述（孩子写） 课文 会读：_________ 会写：_________ 陌生：_________ 学习评分：_________（5星满分） 最熟练/不熟练的部分是哪里？为什么？ · 参考答案 · 预习检测 1、 略。 · 课堂检测 一、1-5 CACBB · 课后作业 一、略。 二、略。 学科网（北京）股份有限公司 $