Unit 5 Let's eat Period 3（学案）人教版（PEP三起）三年级英语上册

Unit 5 Let's eat! Letters Period 3 学案 班级：______ 姓名：______ · 认定目标 1. 看到字母能够说出它对应的发音。 2. 正确听说读写字母Oo/Pp/Qq/Rr/Ss/Tt并知道其在单词中的发音。 · 预习内容 1. 听：Oo/Pp/Qq/Rr/Ss/Tt字母以及其在相关单词中的发音： on/orange; pig/pen; queen/quiet; rice/red; six/Sarah; tiger/ten · 预习检测 一、在四线格上抄写下列字母，每个字母写两遍。 1. Oo 2. Pp 3. Qq 4. Rr 5. Ss 6. Tt · 课堂检测 一、看图，写出单词。 苹果在树上 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 · 课后作业 *（集体作业） 一、根据首字母将下列单词归类。 1. rice 2. tiger 3. quiet 4. six 5. Sarah 6. pen 7. ten 8. orange 9. red 10. pig 11. queen 12. on O:_________ P:_________ Q:_________ R:_________ S:_________ T:_________ *（个性化作业） 二、将相应的大小写字母连线。 O P Q R S T t s q o p r 三、抄写单词，各两遍。 1. rice 2. tiger 3. quiet 4. six 5. Sarah 6. pen 7. ten 8. orange 9. red 10. pig 11. queen 12. on · 作业反馈 项目 行动成果（家长评） 详情描述（孩子写） 语音单词 会读：_________ 会写：_________ 陌生：_________ 学习评分：_________（5星满分） 记忆最深的单词是哪个？为什么？ · 参考答案 · 预习检测 一、略。 · 课堂检测 一、1-4 pig; on; queen; Sarah; 5-8 orange; ten; pen; red 9-12 quiet; rice; six; tiger · 课后作业 一、O: 8,12 P: 6,10 Q: 3,11 R: 1,9 S: 4,5 T: 2,7 二、Oo/Pp/Qq/Rr/Ss/Tt 三、略。 学科网（北京）股份有限公司 $