内容正文:
Unit 5 Let's eat!
Words
Period 1
学案
班级:______ 姓名:______
· 认定目标
1. 能够认读本课时的单词。
2. 能够看图片说出图中食物或饮品的对应单词。
3. 能够将本课时单词结合学习的句型进行运用。
· 预习内容
1. 会读会认单词:bread, juice, egg, milk, water, cake, fish, rice
2. 会读会认句子:1) Mum, I'm hungry. 2) Have some + 食物.
· 预习检测
一、预习课本,连一连。
1.面包
a. rice
9. I’m hungry.
i. 吃点米饭。
2.果汁
b. water
10. Have some rice.
j. 我饿了。
3.鸡蛋
c. milk
4.水
d. egg
5.蛋糕
e. juice
6.鱼肉
f. cake
7.米饭
g. bread
8.牛奶
h. fish
· 课堂检测
一、为图片配上相应的单词。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
· 课后作业
*(集体作业)
一、选出每组不同类的一项。
( )1. A. food
B. fish
C. eat
( )2. A. rice
B. milk
C. juice
( )3. A. cake
B. bread
C. water
( )4. A. cakes
B. eggs
C. fish
( )5. A. ear
B. eat
C. face
*(个性化作业)
二、你还知道哪些食物或饮品的英文?请写一写。
· 作业反馈
项目
行动成果(家长评)
详情描述(孩子写)
单词
会读:_________
会写:_________
陌生:_________
学习评分:_________(5星满分)
最难的单词是哪一个?最喜欢哪个单词,为什么?
句型
会读:_________
会写:_________
陌生:_________
学习评分:_________(5星满分)
锻炼最多的句型是哪个?
· 参考答案
· 预习检测
一、1-g 2-e 3-d 4-b 5-f 6-h 7-a 8-c 9-j 10-i
· 课堂检测
一、1. bread 2. juice 3. egg 4. milk 5. water 6. cake 7. rice 8. fish
· 课后作业
一、1-5 CACCB
二、略
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