内容正文:
Unit 3 Look at me!
Story
Period 4
学案
班级:______ 姓名:______
· 认定目标
1. 学生能够读懂和理解故事情节。
2. 学生能重述并演绎故事内容。
3. 提高学生听说能力,实际运用语言的能力。
· 预习内容
认读以下对话,标记不会读的单词。
Good idea!
Let's make a puppet!
First,make the head.
Then,make the body.
Look! An arm and a leg.
Let’s play with the puppet.
Goodbye!
· 预习检测
1、 给木偶的身体部分标上相应的序号。
A.head B.arm C.leg D.hand E.body
· 课堂检测
1、 听,跟读故事内容。
2、 给下面句子按故事内容排序。
( )Look! An arm and a leg.
( )Then,make the body.
( )Good idea!
( )First,make the head.
( )Let's make a puppet!
( )Let’s play with the puppet.
( )Goodbye!
三、给下列句子选择正确的选项。
( )1. Let's play with the puppet.
A. (让)我们做个木偶吧。 B. (让)我们跟木偶一起玩吧。
( )2.Good idea!
A. 好主意! B. 好极了!
( )3. Look! An arm and a leg.
A. 看!一只蚂蚁和一个书包。 B. 看!一只胳膊和一条腿。
( )4. Show me your head.
A. 给我看看你的头。 B. 给我看看你的腿。
( )5. Close your eyes.
A. 闭上你的眼睛。 B. 张开你的嘴巴。
· 课后作业
*(集体作业)
一、故事扮演。
Read the story one more time and role play with your classmates.
*(个性化作业)
1、 抄写故事对话。
Good idea!
Let's make a puppet!
First,make the head.
Then,make the body.
Look! An arm and a leg.
Let’s play with the puppet.
Goodbye!
· 作业反馈
项目
行动成果(家长评)
详情描述(孩子写)
课文
会读:_________
会写:_________
陌生:_________
学习评分:_________(5星满分)
最熟练/不熟练的部分是哪里?为什么?
· 参考答案
· 预习检测
一.
· 课堂检测
1、 略。
2、
5423167
三、
1-5 BABAA
· 课后作业
略
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