内容正文:
Unit 2 Colours
Vocabulary
Period 2
学案
班级:______ 姓名:______
· 认定目标
1.学生会读会认会用以下重点颜色单词:red, green, yellow, blue, black, brown, white, orange
2.学生能够在生活中使用颜色单词。
3.提升学生的英语学习兴趣。
· 预习内容
1.听读单词对话录音,见课本P17,P18。
2.熟悉单词的辨认:red, green, yellow, blue, black, brown, white, orange
· 预习检测
一、写出下面单词。
1.红色 _________
5.黑色 _________
2.绿色 _________
6.棕色 _________
3.黄色 _________
7.白色 _________
4.蓝色 _________
8.橙色 _________
· 课堂检测
一、看图片,说一说单词。
二、写出下面水果的颜色。
1
2
3
4
5
6
7
8
· 课后作业
*(集体作业)
一、六个同学一组,每人准备红、黄、蓝、绿四种颜色。同学轮流发出指令,其他同学做出回应。找错的同学退出比赛,看看谁坚持到最后。
使用句型:Show me... 给我看看……
*(个性化作业)
二、抄写单词:
red, green, yellow, blue, black, brown, white, orange
· 作业反馈
项目
行动成果(家长评)
详情描述(孩子写)
单词
会读:_________
会写:_________
陌生:_________
学习评分:_________(5星满分)
最难的单词是哪一个?最喜欢哪个单词,为什么?
句型
会读:_________
会写:_________
陌生:_________
学习评分:_________(5星满分)
锻炼最多的句型是哪个?
· 参考答案
· 预习检测
一、1. red 2. green 3. yellow 4. blue 5. black 6. brown 7. white 8. orange
· 课堂检测
一、略。
二、1. orange 2. red 3. blue 4. green 5. yellow 6. black 7. brown/white
8. white/brown
· 课后作业
一、略。
二、略。
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