Unit 1 Hello Period 2（学案）人教版（PEP三起）三年级英语上册

Unit 1 Hello! Sentences Period 2 学案 班级：______ 姓名：______ · 认定目标 1.学生三会以下重点词汇：ruler, eraser, pencil, crayon, bag, pencil box, book, pen 2.学生能够在情境中运用句型“I have a ...”介绍自己拥有的文具。 · 预习内容 1.听读课文单词录音。 2.熟悉句型：I have a ... 3. 听课本歌谣录音“Let’s chant”。 · 预习检测 一、写出下面单词。 1. 尺子 ____________________ 2. 橡皮 3. 铅笔 4. 蜡笔 5. 包 6. 铅笔盒 7. 书 8. 钢笔 ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ · 课堂检测 一、写出下面单词。 1. 2. 3. 4. ____________ ____________ ____________ ____________ 5. 6. 7. 8. ____________ ____________ ____________ ____________ 二、完成句子。 1. I have a ___________. 2. I have a ___________. 3. ___________________. 4. _________________. 5. __________________. 6. __________________. 三、连线。 · 课后作业 *（集体作业） 一、八个同学为一组，其中一名为小组长。所有成员将准备好的文具摆在桌上，小组长发出指令，组员根据指令做不同的动作。 Show me your pen! Open your pencil box! Close your book! Carry your bag! ... *（个性化作业） 二、唱歌谣。 · 作业反馈 项目 行动成果（家长评） 详情描述（孩子写） 单词 会读：_________ 会写：_________ 陌生：_________ 学习评分：_________（5星满分） 最难的单词是哪一个？最喜欢哪个单词，为什么？ 句型 会读：_________ 会写：_________ 陌生：_________ 学习评分：_________（5星满分） 锻炼最多的句型是哪个？ · 参考答案 · 预习检测 一、1. ruler 2. eraser 3. pencil 4. crayon 5. bag 6. pencil box 7. book 8. pen · 课堂检测 一、1. an eraser 2. a pen 3. a crayon 4. a bag 5. a pencil box 6. a pencil 7. a ruler 8. a book 二、1. ruler 2. pencil box 3. I have a bag. 4. I have a book 5. I have an eraser. 6. I have a crayon. 三、 · 课后作业 一、略。 二、略。 学科网（北京）股份有限公司 $