生命只有一次，安全记心中主题班会课件

生命只有一次，安全铭记心中 主题班会--- 《中国儿童发展纲要（2021—2030）》中指出，加强预防溺水和应急救援知识技能教育，普及儿童游泳及水上安全技能，引导儿童使用安全游泳场所是预防和控制儿童溺水的有效策略措施。夏季临近，伴随着气温升高，戏水也成了很多学生最喜欢娱乐活动之一，但同时也伴随着很多危险的存在。中国疾控中心数据显示，溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。 【班会目标】 1.知识与技能 了解防溺水安全的基本知识，学会预防溺水和溺水施救的正确方法。 2.过程与方法 通过观看视频、情景再现、活动体验、小组探究等多种形式，让学生知道溺水的危害，并培养学生遵守防溺水安全的规定，掌握溺水救护的方法。 3.情感、态度与价值观 增强学生安全意识，提高学生自我保护能力，感悟生命的可贵。 最近几年来，一些地方的学校安全事故陆续发生，而且重大恶性事故增多。究其原因，一方面是社会治安情况复杂，很多事故是“天灾人祸”所致；但也有相当一部分是由于家庭、学校对孩子安全教育不够，学生自身的安全意识淡薄导致，为了预防安全事故的发生，学校甚至班级必须引起高度重视，加加强安全教育工作。 一、说班会背景 通过开展以“ 生命只有一次， 安全铭记心中”为主题的安全知识教育班会，增强学生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，懂得并会用一些基本的安全知识，并能做到时时处处注意安全。 二、说班会目的 1、教学重点：让学生们能认识到安全的重要性 . 2、教学难点：让学生们能真正做到应该注意哪些安全 ? 三、说教学重、难点 1、 加强宣传发动，向学生公布了本次《生命只有一次，安全铭记心中》主题班会的部分活动方案，进行全员发动，营造活动范围； 2、让学生从收集各项安全注意事项内容； 3、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件。 4、布置会场（在课室前面黑板书写主题，布置教室座位。） 四、说班会准备 （一）让学生认识和感受生命的重要和脆弱。 （二）认识到安全的重要性，分小组讨论应该注意哪些安全。 （三）师整理归纳1、学校安全；2、交通安全；3、饮食安全；4、其他安全。 （四）学生做安全选择题。 （五）课堂小结。 五、说班会内容 一 、谈话导入 ，明确主题 三 、讨论反馈、归纳 二 、出示一些安全事故的资料 班 会 过 程 四、师生做选择题。（媒体出示） 五、 总结，歌声升华 （一） 、谈话导入，明确主题 教师：小朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗?(生命)当有同学回答说是生命时，师说：“对，就是生命！生命对于我们每个人来说只有一次，所以生命是最可贵的，但是它又是最脆弱的，有时会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失,所以，本次班队课，老师想和你们一起讨论一下如何爱惜生命、注意安全。” 通过谈话，引出今天活动的课题：《生命只有一次，安全铭记心中》　 【设计意图】：第一个环节，通过谈话，学生了解生命对于我们每个人来说只有一次，所以生命是最可贵的。增强学生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，懂得并会用一些基本的安全知识，并能做到时时处处注意安全的目的。 （二）、出示一些安全事故的资料 2、第二环节——身边的安全事故案例 【设计意图】：通过学生视觉和听觉的感官，切身感受生命很脆弱、安全很重要，激发他们提高安全意识。 １、第一个环节——视频和图片资料 在这一环节中，主要是让学生懂得安全事故给家庭带来的危害。 这一环节，主要是让学生知道安全事故时刻在我们身边。 讨论：1、校园安全应注意什么? 1）集会、做操时，我们要注意什么? 2）上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩? 3）上厕所时应该怎么样? 4）课间玩耍要注意什么？ 5）在我们的教室里应该注意什么呀? 2、交通安全应注意什么？ 3、饮食安全应注意什么？ ①过期的食品不能吃。 ②不是正规厂家的食品不要吃。 ③变质的食物不能吃。 ④没有清洗干净的水果不吃。 (三) 讨论、反馈、归纳 【设计意图】：让学生们能认识到安全的重要性 ，并能真正做到应该怎样注意安全 。 过渡：同学们知道了那么多的安全知识，下面老师就来考考你们 （四）、师生做选择题。（媒体出示） 【设计意图】：让学生运用所学安全知识运用日常生活中， 从中明白了遇到危险将如何去处理，从而深化了本次班会课的主题。 在《祝你平安》的音乐声中教师对本次班会总结。 教师小结：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。小朋友们，通过这次主题班会，