1.1.3 我们身边的生物学 课件-2023-2024学年苏教版生物七年级上册

第三节 我们身边的生物学 本节目标 描述生物学的概念 举例说出生物学与人类生活的关系 举例说出生物学的发展对社会的影响 第三节 我们身边的生物学 袁隆平院士在田间 袁隆平院士正在田间像呵护孩子似的呵护着他的杂交水稻。 第三节 我们身边的生物学 生物学与人类生活的关系 食物的来源：地球上的动、植物 衣服的原料：棉、麻、毛皮 住房的材料：木材 交通工具用的汽油、柴油的来源：远古的生物 预防针所用疫苗的来源：微生物 生物学与人类生活的关系？ 讨 论 第三节 我们身边的生物学 人类的生存与发展离不开生物学 食 衣 住 行 第三节 我们身边的生物学 自古以来，人类在不断探索生物奥秘的历程中，逐步地认识了各种生命现象，并探究出各种生命活动的规律。 我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学(biology)。 人类在生活和生产中不断地认识生物，并积累了丰富的生物学知识。生物学与人类生活息息相关。 第三节 我们身边的生物学 讨 论 生物学与人类生活的关系 目的： 举例说出生物学与人类生活的关系。 指导： 1. 学生 4 人一组，阅读图 1-11，联系生活实际，举例说出生物学与人类的关系，并作好记录。 2. 每组派一名代表发言，交流讨论情况。 第三节 我们身边的生物学 讨 论： 随着社会的发展，生物学对人类生活还将有哪些影响? 第三节 我们身边的生物学 生物学与其它方面的关系 生物学与农业生产、工业生产、医药事业、环境保护等方面也有密切关系。 第三节 我们身边的生物学 例如，生物学中有关植物生长需要水和无机盐的知识对农作物栽培具有重要的作用； 有关微生物的知识对食品生产具有重要的作用； 有关人体结构与生理的知识对疾病诊断和治疗具有重要的作用； 有关生物与环境之间的关系的知识对濒危动植物保护具有重要的作用。 第三节 我们身边的生物学 第三节 我们身边的生物学 生物学的发展对社会的影响 大棚蔬菜 转基因葡萄 温室花卉 温室育种 生物与农业 第三节 我们身边的生物学 水蛭体内发现可能用于治疗心血管疾病的一系列新物质 生物与医药、卫生 第三节 我们身边的生物学 生物学的研究不断取得新进展，正在对工业、农业、医药等产生越来越大的影响。 例如，袁隆平培育出来的杂交水稻对社会产生了巨大的影响。 第三节 我们身边的生物学 阅读《 袁隆平和杂交水稻》 1．袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带来了什么好处？ 2．我们应学习袁隆平在科学探索中的什么精神？ 3．袁隆平怎样研究出杂交水稻的？ 第三节 我们身边的生物学 阅 读 短文《袁隆平和杂交水稻》 目的： 关注生物学的发展对社会的影响。 指导： 快速阅读《袁隆平和杂交水稻》一文，在重要的文字下面做记号。 第三节 我们身边的生物学 袁隆平和杂交水稻 袁隆平大学毕业后分配到地处湖南省偏远山区的农业学校担任教员。他热爱农业科学，多年来一直潜心钻研如何提高水稻产量的问题。1964 年，他在稻田中偶然发现了几株表现出杂种优势的水稻，便萌生了利用杂交的方法培育高产水稻的想法。 第三节 我们身边的生物学 当时的学术界早有“定论”：水稻是一种自花受粉的农作物，通过人工进行杂交来培育高产水稻几乎是不可能的。但是，袁隆平对这一“定论”表示怀疑从此，他开始了艰难的探索，先后在海南、广西、云南等地开展田间试验，每年至少有 300 天是在稻田里度过的。袁隆平在科学研究工作中也遇到过非议和嘲讽，有人说“搞杂交水稻简直是天方夜谭”，对此，他付之一笑，继续从事自己的工作。 第三节 我们身边的生物学 一分耕耘，一分收获，辛勤的汗水终于换来了丰硕的成果。1973 年，袁隆平和他的助手们在世界上首次成功地培育出了杂交水稻。 自杂交水稻在我国大面积推广以来，水稻产量比原先平均提高了20% 每年多产粮食3×1010kg，可多养活7500 万人口。国际水稻研究所所长高度评价说：“我们把袁隆平先生称为‘杂交水稻之父’，因为他的成就不仅是 第三节 我们身边的生物学 中国的骄傲，也是世界的骄傲，他的成就给人类带来了福音。”现在，许多国家都引种了我国的杂交水稻。1981年，袁隆平的“杂交水稻”获得了中华人民共和国第一个特别发明奖；2001 年，他又获得了首届国家最高科学技术奖；2004 年，世界粮食基金会向袁隆平院士颁发了年度“世界粮食奖” 。 第三节 我们身边的生物学 讨 论： 除了杂交水稻外，生物学的发展对人类社会作出的贡献还有哪些? 第三节 我们身边的生物学 阅读《 袁隆平和杂交水稻》 1．袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带来了什么好处？