Unit 2 Colours Period 3（教案）人教版（PEP三起）三年级英语上册

Unit 2 Colours Letters Period 3 教案 班级： 课时： 课型： 一、教学目标 1.学生听到字母能够说出它对应的发音。 2.学生能够正确听说读写字母Aa/Bb/Cc/Dd并知道其在单词中的发音。 3.提升学生的英语学习兴趣。 二、教学重难点 重点掌握字母Aa/Bb/Cc/Dd的听说读写以及在相关单词的发音： apple/ant; bag/book; cat/crayon; dog/duck 三、教学过程 Step 1 Warm-up and revision Task1: Read and tick(√). Task2: Match and colour. Task3: Let’s spell. 【设计意图】让学生巩固对颜色的认读拼写能力。 Step 2 Presentation Task1: Find and say. What letters can you see? Task2: Listen, repeat and chant. A-A-A. Show an A! B-B-B. Show a B! C-C-C. Show a C! D-D-D. Show a D! After me, A, B, C, D! After me, A, B, C, D! Task3: Let’s learn. 【设计意图】首先给出一张图片，让学生找出里面的英文单词，然后听歌谣，对今天所学的英文单词有个总体的把握。随后跟随老师一起认真的学习个别字母以及其在单词里面的发音。 Step 3 Practice Task1: Look and say. 看图，说单词。 Task2: Listen and circle. 根据图片，听读音，圈出正确的字母。 Task3: Look, say and match. Step 4 Production Task1: Game time. 打地鼠游戏，说出单词。 Task2: Look and guess. Task3: Learn to write. Step 5 Summary Let’s have a look at what we have learnt today. Step 6 Homework 1. Learn to write “Aa/Bb/Cc/Dd”. 2. Listen to the tape of the story. Blackboard Design板书内容： Unit 2 Colours apple/ant; bag/book; cat/crayon; dog/duck 学科网（北京）股份有限公司 $