第23课 从局部抗战到全国抗战 同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第23课从局部抗战到全面抗战 同步练习 一、单选题 1．中国共产党在土地革命时期认为：“全中国工农兵士劳苦民众，必须坚决一致在争取工农革命胜利自求解放的利益之下，实行反帝国主义反国民党的斗争”。华北事变后又转而建议：“只有国共的重新合作，以及同全国各党派各界的总合作才能真正的救亡图存。”这反映了（   ） A．社会主要矛盾发生变化 B．民族意识初步觉醒 C．抗日民族统一战线形成 D．全面抗战由此展开 2．1927年6月，日本首相田中义一主持召开了制定侵略中国总方针的东方会议，确立了“把满洲从中国本土分裂出来，自成一区，置于日本势力之下”的侵略方针。之后日本驻中国东北地区的关东军不断策划占领东北。由此可知(　　) A．日本侵占中国东北是既定方针 B．经济危机促使日本侵华 C．中国内战为日本侵华提供了机会 D．日本发动全面侵华战争 3．1935年底，中共中央制定的《关于目前政治形势与党的任务决议》正式将“苏维埃工农共和国”改为“苏维埃人民共和国”。这一变化的实质体现了 A．中国社会最主要矛盾的变化 B．中国共产党工作重心的转变 C．苏维埃政府主导权发生变更 D．左倾错误思想得以彻底纠正 4．南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再恐惧，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。这反映了中国人民的深切愿望是 A．牢记历史，牢记仇恨 B．以史为鉴，科学发展 C．正视史实，告慰冤魂 D．勿忘历史，珍爱和平 5．1935年8月1日，中共驻共产国际代表团以中国苏维埃政府、中国共产党中央的名义草拟了 ，即著名的《八一宣言》，号召停止内战，建立抗日民族统一战线 A．《抗日救国十大纲领》 B．《为抗日救国争自由宣言》 C．《为抗日救国告全体同胞书》 6．1937年12月14日，拉贝在日记中写道：“开车经过市区，我们才晓得破坏的巨大程度。车子每经过一二百米就会压过尸首，那些都是平民的尸首。我检查过，子弹是从背后射进去的，很可能是老百姓在逃跑时从后面被打死的。”这段文字可作为下列哪一事件的有力证据（   ） A．九一八事变 B．华北事变 C．卢沟桥事变 D．南京大屠杀 7．宋美龄对张学良的评价非常正面，曾说（在西安事变中）“他（张学良）不要地盘，也不要钱，他要牺牲。”宋美龄对张学良如此评价其依据主要是西安事变 A．消除了国共两党的矛盾 B．说明了张学良坚守三民主义 C．推动统一战线初步形成 D．反映出张学良坚持民族立场 8．1935年12月25日，中共中央在《中共中央关于目前政治形势与党的任务的决议》中提出将“工农共和国”的口号改为“人民共和国”，并相应地改变了党的若干政策。从中共中央的政策变动中可以看出 A．中共形成全面抗战的思想路线 B．中共“左”倾关门主义更加严重 C．中日民族矛盾上升为主要矛盾 D．中共抗日民族统一战线思想的发展 9．“个人主义”强调冲破传统道德伦理束缚，是五四时期最重要的思潮之一，但不久社会各界对其评价逐渐走低，到20世纪30年代中后期更是成为“自私自利”的代名词，反复遭到批判。这一变化产生的主要因素是 A．社会主流思想的变化 B．图强御侮的现实感召 C．传统文化的理性回归 D．西方文明弊端的显现 10．1935年，中国共产党发出倡议：“有钱的出钱，有枪的出枪，有粮的出粮，有力的出力……如果我们四万万同胞有统一的国防政府作领导，有统一的抗日联军作先锋……一定能战胜内受人民反抗和外受列强敌视的日本帝国主义！”该倡议 A．标志着抗日民族统一战线的形成 B．表明日本已进入全面侵华阶段 C．促进了抗日民族救亡运动的高涨 D．是各阶级团结合作的具体政策 11．“中共中央再郑重向全国宣言：一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。三、取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。四、取消红军名义及番号……”上述宣言的发布 A．促成了统一战线 B．推动了国民革命 C．强化了土地革命 D．削弱了中共武装 12．1931年9月以来，日本输出中国的糖品锐减：9月仅25万担，10月则只有7.5万担，11月更减至4.5-4.6万担，12月及次年1月输出额进一步锐减。受输出形势恶化的影响，日糖大阪工厂关闭。下列关于材料现象出现的原因解释合理的是（   ） A．中国的制糖业迅速发展 B．中国民众积极抵制外来侵略 C．日本受经济危机冲击较大 D．国民经济建设运动初见成效 13．历史学家刘大年指出，正是抗日战争，把百年来落后挨打、四分五裂的中国，一步步引上了民族独立、统一和复兴的新的历史起点。这种认识的核心是抗日战争（   ） A．实现了中华民族的伟大复兴 B．