1.1 坚持改革开放 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

进入初三，你准备好了吗？ 九年级道德与法治我们要学些什么呢？ 教材 单元 1 富强与创新 2 民主与法治 3 文明与发展 4 和谐与梦想 教材分析 你发现了什么？ 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第一框 坚持改革开放 1.政治认同：感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我们的强国之路、富民之路； 2.道德修养：自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义； 3.法治观念：提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象； 4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感； 5.责任意识：感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立民族自信心及自豪感，自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识。 核心素养： 01 03 党在社会主义初级阶段的基本路线？ （P4） 中国改革的标志？（时间、地点、形式）（P3） 02 改革开放的作用？（P3） 04 我国是如何做出改革开放的抉择？（p4） 阅读教材P2-8的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 05 06 改革开放怎样促进我国发展？（p4-5） 中国的腾飞证明了什么？（p6-8） 改革开放促发展 第 一 章 节 6 一、改革开放的背景 1、强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。（p3） 列强入侵 封建统治 新民主主义革命 社会主义革命 改革开放新革命 站起来 富起来 强起来 社会主义革命 改革开放新的伟大革命 1956年底 1978年 伟大飞跃 一、改革开放的背景 2、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（p3） 安徽小岗村“大包干”点燃改革火种 1978年12月，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，坚持改革开放不动摇，推动了中国发生翻天覆地的变化。 已从衣食住行方面感受到了改革开放带来的发展和变化 1、时间：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。（p4） 1978年12月18日至22日，党的十一届三中全会举行。全会作出把全党工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 二、改革开放的过程 2、方式：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。（p4） 二、改革开放的过程 党的基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。P4（一个中心、两个基本点） 制定依据 我国正处于社会主义初级阶段（基本国情） 兴国之要 立国之本、政治基石 强国、富民之路 领导核心 奋斗目标 途径 相关链接 第一，必须坚持社会主义道路；第二，必须坚持人民民主专政； 第三，必须坚持共产党的领导；第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。 1978年12月18日十一届三中全会胜利召开 1980年 设立四个经济特区 1984年 十二届三中全会召开，改革重点从农村转向城市 1984年 开放了大连、青岛等14个沿海港口城市 1990年 开放上海浦东 1992年 邓小平南方谈话和党的十四大 建立社会主义市场经济体制 1993年 十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署 2001年 加入世界贸易组织 2003年 十六届三中全会完善社会主义市场经济体制 第一阶段：起步阶段 1978-1992 第二阶段：逐步深化阶段 1992-2013 第三阶段：全面深化阶段 2013—至今 2013年 十八届三中全会全面深化改革，明确了社会主义市场经济体制改革的核心问题——要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用 2013年 设立中国（上海）自由贸易试验区 2017年 十九大提出形成全面对外开放新格局 1988年 开辟海南经济特区 农村家庭联产承包责任制、乡镇企业 标志 改革开放重大事件时间轴 整体感知 三、改革开放怎样促进我国发展？ 1、我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，以按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。(p4) 我们是科技工作者，研究发明让我们体验到个人价值。 我是餐