6.1 细胞的增殖 课件 2022—2023学年高一上学期生物人教版必修1

第六章 细胞的生命历程 第一节　细胞增殖 【思考】 1. 你的一生中，身体发育上可能会经历哪些历程？一个细胞呢？ 2、大象和老鼠相比细胞是否要大些？ 3、从细胞的角度来看，生物体的长大，是靠细胞数量增多还是靠细胞体积的增大？ 2. 意义：生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 一、细胞增殖 1.含义：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程 ①单细胞生物繁衍； ②多细胞个体形成； ③衰老细胞补充 分裂间期 分裂期 3. 细胞增殖的过程： 物质准备 分裂 物质准备 分裂 a b c d e f 具有周期性 Ｂ Ａ 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 分 裂 间 期 分 裂 期 A B A 细胞周期： 细胞分化 概念： 二、细胞周期 a b c d e 细胞周期：b—c—d 分裂间期 分裂期 细胞分化 ：蛙的红细胞等少数细胞 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 ：体细胞分裂的主要方式 ：生殖细胞 3. 细胞增殖的过程： （1）DNA的复制和有关蛋白质的合成； （2）细胞适度生长 三、高等植物细胞的有丝分裂过程： （一）分裂间期 核膜 核仁 染色质 着丝粒 特点 细胞： 染色体： DNA： DNA的复制；有关蛋白质的合成；细胞适度生长 该细胞中染色体=6 6 6→12 ※DNA数量随DNA复制而加倍） （二）前期 膜仁消失现两体 特点 细胞： 染色体： DNA： 数量不变，缩短变粗；出现姐妹染色单体 数量不变 6； 单体：12 12 间期复制 螺旋变粗 姐妹染色单体 复制 螺旋变粗 （1）染色质和染色体 （2）染色质、DNA、姐妹染色单体的关系 后期着丝 粒断裂 （三）中期 形定数晰赤道齐 赤道板 特点 细胞： 染色体： DNA： 染色单体： 6 12 12 （四）后期 粒裂数增均两极 特点 细胞： 染色体： DNA： 染色单体： 12 12 ※染色体随着丝粒断裂而加倍 0 （五）末期 两消三现重开始 细胞板 特点 细胞： 染色体： DNA： 染色单体： 12（子细胞：6） 0 子细胞 12（子细胞：6） ※染色体、DNA随新细胞形成而减半！！！ 【总结】有丝分裂各时期归纳（设未分裂细胞染色体=2N) 间期： 前期： 中期： 后期： 末期： 粒裂数增均两极 两消三现重开始 形定数晰赤道齐 膜仁消失现两体 DNA的复制、蛋白质的合成、细胞生长 染色体形态 染色体数 染色单体数 DNA分子数 时期 特点 细胞形态 2N 2N 0 0 0 4N 4N 2N 2N 4N 4N 4N 4N (结束：2N) 4N 4N 结束：(2N) 4N 4N 2N 4N 数量 间期 前期 中期 后期 末期 时间 染色体 DNA分子 a b c d f e 【练习】请画出细胞周期中染色体和核DNA的数量变化：（设细胞核内染色体数=2N) 染色体行为： 复制 散乱分布在细胞中央 着丝粒排在赤道板上 着丝粒分裂，移向两极 平均分配到两个子细胞 细胞模式图： 四、动物细胞有丝分裂 1. 动、植物细胞有丝分裂的比较： 细胞的两极发出 中心体形成星射线 形成细胞壁 缢裂 区别 植物细胞 动物细胞 前期纺锤体的形成 末期子细胞的形成 2.有丝分裂的意义 意义： 染色体平均分配到两个子细胞中，保证了亲代与子代细胞之间遗传的稳定性 染色质 复制 细胞分裂 五、无丝分裂： 3、特点： ②无丝：无纺锤丝、染色体出现 1、实例： 蛙的红细胞 ①有遗传物质的复制 2、过程： 核溢裂→质溢裂 六、生物体的生长还依靠细胞体积的增大 2 54 27 3 24 8 6 6 1 3 2 1 表面积/体积 表面积 体积 正方体边长 0.5cm 0.5cm 0.5cm 0.5cm 0.5cm 0.5cm 1cm 2cm 3cm 细胞需要的物质量 细胞能够运输的物质量 单位体积获得的物质 细胞不能无限长大的原因： 1.受到细胞表面积/体积的限制 2.核/质比限制了细胞的增大 【辩证思维】细胞越小越好吗？ 实验：观察根尖分生区细胞的有丝分裂 实验视频（略） 实验：观察根尖分生区细胞的有丝分裂 1、实验原理： 1、材料： 根尖、芽尖等分生区细胞； 2、高倍镜可以观察各个时期 细胞内染色体的存在状态； 3、染色体容易被碱性染料 （甲紫、醋酸洋红）着色； 二、实验步骤： 盐酸：酒精=1:1，使组织中的细胞相互分离开 洗去药液，防止解离过度。 甲紫或醋酸洋红：使染色体着色 解离： 漂洗： 染色： 制片： 观察： 轻压载玻片，使细胞分散开 首先找到正方形的细胞，再找各个时期细胞 甲紫染液 3、实验结果： 末期 中期 前期 后期 间期 1.