4《邓小平爷爷植树》（课件）统编版语文二年级下册

dèng 4. 邓小平爷爷植树 学习目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的美好心愿。 3．培养植树绿化的意识，乐于为绿化环境而努力 。 邓小平 邓小平是我们国家老一辈领导人，是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，为我们国家的繁荣富强做过巨大贡献。 邓 坛 龄 格 握 致 勃 挖 选 茁 移 挥 填 扶 dènɡ tán línɡ ɡé wò zhì bó wā xuǎn zhuó yí tián fú huī 邓小平 植树 天坛 高龄 格外 引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑 休 息 挑选 茁壮 移植 挥锹 填土 扶正 满意 字词学习 邓 坛 龄 格 勃 挖 选 茁 移 挥 填 扶 握 致 邓 植 格 引 注 满 休 息 我会写 你还见过哪些“弓”字旁的字吗？ 引 朗读要求： 1.不漏字、不添字，读准字音； 2.声音洪亮。 这一天，碧空如洗，万里无云。 天气 碧空如洗 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 进一步体现了邓爷爷做事认真执着 说明他挖坑时很用力、认真 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 体现了邓爷爷对小树苗的爱护和植树时的认真。 我会填 （ ）地挖树坑 （ ）地挑选 （ ）地站立 （ ）的柏树苗 （ ）的笑容 （ ）的风景 兴致勃勃 精心 笔直 绿油油 满意 美丽 继续读课文第4自然段，找一找： 课文中是怎样描写这棵小柏树的？ 邓爷爷此时的心情怎样？ 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 露出了满意的笑容 比喻、拟人 把下面的内容按植树步骤排列好。 1、 2、 3、 4、 5、 挑选树苗 挖好树坑 挥揪填土 扶正树苗 移苗入坑 文本 借助插图说一说 邓爷爷植树的情景 挖 挑选 移 挥 填 看看 扶 文本 一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 比较读一读： 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外看看，觉得不很直，说：“不行！”他又走上前把树苗扶正。 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。 1、树长得非常茂盛，特别漂亮，当然是美的。 2、小树苗带着他的希望和心愿茁壮成长，就好像我们小朋友成长似的，能不美吗？ 3、很多人游览天坛公园，怀念邓小平爷爷。无限的情意也是令人感动的。因此，“小平树”是天坛公园一处美丽的风景。 我们能做什么？ 作业： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.每个孩子精心地栽种一盆花，并小心地呵护它。 $