第二单元 我们周围的空气单元测试-2023—2024学年九年级化学人教版上册

第2单元 我们周围的空气 课后题2023—2024学年人教化学九年级上册 一、选择题。 1、下列物质属于纯净物的是(　　) A．食盐水 B．豆浆 C．冰水混合物 D．水泥砂浆 2、空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是(　　) A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3、“河北省第二届园林博览会”于21世纪初某年7月16日在秦皇岛开幕，是中国北方地区的一次传播园林文化、弘扬生态文明的盛会。下列措施不符合秦皇岛园博会绿色发展理念的是（ ） A．园区建设与生态修复工程同步规划，同步建设 B．采用装配式建筑方式，充分利用城市中水，实现全园雨水收集 C．用煤发电，以保证充足的电力供应 D．积极种植花草 4、下列化学反应中，有一种反应所属类型与另外三种不同的是(　　) A．碳酸―→二氧化碳＋水 B．氧化汞汞＋氧气 C．碳酸钙＋盐酸―→氯化钙＋二氧化碳＋水 D．水氧气＋氢气 5、下列有关氧气性质的说法中错误的是（ ） A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B、它能跟所有物质发生化学反应 C、燃烧一般都有热量放出 D、物质跟氧气虽然接触但也不一定就能反应 6、用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气，实验作错误的是（　　） A．检查装置气密性 B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品集中加热 C．水槽中有气泡冒出时，不宜立即收集气体 D．实验结束时，先从水槽中移出导管再熄灭酒精灯 7、从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ） A．加热高锰酸钾 B．过氧化氢和二氧化锰混合物 C．加热氯酸钾和二氧化锰混合物 D．电解水 8、实验室可用“高锰酸钾、氯酸钾、双氧水”分解制取氧气。关于这三个反应原理，下列说法正确的是（　　） A．都需要加催化剂 B．都有两种元素的化合价发生了变化 C．都生成氧化物 D．生成等量的O2消耗KMnO4的质量最大 9、某同学做物质在氧气中燃烧的实验，如图所示，其中不合理的是(　　) 10、在气焊、炼钢、医疗、登山等生产、生活中都要用到的一种气体是(　　) A．氢气　　B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气 11、下列关于实验现象的描述不正确的是（ ） A．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成水，放出热量 B．硫在空气燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C．白磷在空气中燃烧放出热量，生成大量白烟 D．铁丝能在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 12、下列变化不属于缓慢氧化的是( ) A.食物腐烂 B.酿酒 C.红磷燃烧 D.铁生锈 13、关于催化剂的说法正确的是（　　） A．使用催化剂可以增加生成物的质量 B．加入催化剂化学反应速度会加快 C．不使用催化剂物质就不能发生化学反应 D．催化剂在反应前后物质的质量和化学性质都不改变 14、下列有关实验室制取氧气的说法正确的是(　　) A．一定要用到催化剂 B．只能用向上排空气法收集 C．装药品前必须检查装置的气密性 D．组装发生装置时一定用到酒精灯 15、空气中体积分数最大的气体是（ ） A． 氧气 B． 氮气 C． 二氧化碳 D． 稀有气体 16、下列物质燃烧时，一定有火焰产生的是（ ） A.镁条 B.木炭 C.铁丝 D.硫粉 二、填空题。 17、小陈学习了在密闭集气瓶中燃烧红磷的实验方法来测定空气中氧气的含量,他认为如图中甲所示装置误差大,于是设计了如图乙所示的实验进行改进。图乙中烧杯上方固定好玻璃管,中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端的玻璃管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟大气连通,实验开始前活塞在5刻度处。 (1)向烧杯内加入适量水,产生大量的热,使温度达到白磷的着火点而燃烧,恢复到常温后,活塞应停在约　　　　刻度处。  (2)对比图甲实验,小陈的设计在减小误差上的优点有　 、 　 。  18、下列化学变化中属于化合反应的是________，属于氧化反应的是________，既是化合反应又是氧化反应的是________。 A.氢气在氧气中燃烧 B.乙炔在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 C.碱式碳酸铜受热分解 D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 19、根据下图所示装置，完成下列问题。 (1)写出图中标有字母的仪器的名称：a.________，b.________。 (2)实验室欲制取并收集氧气，应选用装