精品解析：甘肃省白银市第十中学2021-2022学年高一上学期10月月考政治试题

甘肃省白银十中2021-2022学年高一（上）10月第一次月考 政治试卷 一、单项选择题（25道题共75分，每小题3分，只有-项符合题目要求。） 1. 关于原始社会，下列说法正确的是（　　) ①是人类社会发展的最初阶段、最低阶段　②是没有剥削、没有压迫的理想社会　 ③是人类历史上第一个阶级社会　④氏族是原始人共同生活的基本单位 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 阶级和国家是人类社会发展到一定阶段的产物，阶级和国家产生的根本原因是（ ） A. 私有制的出现 B. 社会生产力的发展 C. 剩余产品的出现 D. 个体劳动的盛行 3. 原始社会末期，伴随着犁的发明和犁耕技术的使用，农业生产效率大幅提高，产品不断丰富。伴随着农业生产力的发展，原始社会也慢慢解体。原始社会解体过程（ ） ①是个体劳动取代共同劳动的过程②是生产发展基础上贫富差距缩小的过程 ③是私有制基础上阶级分化过程④是社会生产力与生产关系相适应的过程 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 我国古籍记载,禹的儿子启在讨伐有扈氏时,强迫被俘虏的有扈氏氏族成员做放牧的奴隶,称为“牧竖”。由此可见奴隶社会生产关系的特点是（ ） ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②奴隶主占有奴隶大部分劳动成果 ③奴隶主在生产过程中无偿占有奴隶创造的剩余价值 ④奴隶毫无人身自由,被奴隶主强制劳动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 某一历史时期,豪强势力膨胀,建立起有权势的坞堡庄园。劳动者有自己的财产且不可以被买卖,但被迫依附在庄园中,“父子低首,奴事富人”。从这段文字的描述中,我们可以判断这段历史时期（ ） ①存在封建土地所有制生产关系②标志着人类社会进入了文明时代 ③代替奴隶社会是人类历史的进步④存在奴隶和奴隶主阶级的主要矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2020年5月，考古学家在宁夏发现了30多座用石块垒砌的古人类聚落遗址与散布在该遗址上的史前岩画。该原始聚落遗址的发现，填补了宁夏地区原始社会石砌聚落遗址的空白。下列对该聚落社会生活状况的描述正确的是（ ） ①人们共同劳动，平均分配劳动产品 ②人们可以用文字记载日常事务 ③有聚落成员把自己的私有物品分给其他成员 ④人与人之间具有平等互助的关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析正确的选项是（ ） A. 阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 B. 生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 C. 私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D. 生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 8. 人类社会由低级阶段向高级阶段发展。在这一发展中，属于用一种剥削制度代替另一种剥削制度的是（ ） ①奴隶社会代替原始社会 ②封建社会代替奴隶社会 ③资本主义社会代替封建社会 ④社会主义社会代替资本主义社会 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9. 奴隶制与封建制生产关系最本质的区别是（ ） A. 剥削与被剥削的关系不同 B. 劳动者在生产中的地位和劳动所得不同 C. 生产资料的占有方式不同 D. 对生产力发展的反作用不同 10. 在奴隶社会存在着奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级，奴隶主阶级为了维护自身利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，形成了奴隶制国家。这说明奴隶制国家（ ） ①是协调阶级矛盾的机构 ②是对奴隶阶级进行统治的工具 ③是阶级压迫的暴力机关 ④脱离了当时的生产力发展水平 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 在隶社会,生产力水平有了进一步提高,农业、畜牧业和手工业显著发展,商业和城市日益繁荣、奴隶社会生产力的发展给社会带来的变化表明（ ） ①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求 ②人类进入了文明时代 ③奴隶制是一种残酷的剥前制度和压迫制度 ④奴隶社会代替原始社会是人类历更发展中的一个巨大进步 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 唐诗《悯农》中描述到:“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲地，农夫犹饿死。”造成这一现象的根源是（ ） A. 封建土地所有制 B. 地主阶级对农民的沉重剥削 C. 农民没有人身自由 D. 农民技术落后，生产无积极性 13. 唐诗《观祈雨》有云：“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。”该诗生动形象地描述了封建社会的社会现象。在封建社会，统治阶级不顾劳动人民疾苦，终年贪图享乐、醉生梦死，而农民不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，还要服劳役、干杂务。材料表明（ ） ①地主阶级凭借对土地的占有剥削和奴役农民 ②地主阶级占有绝大部