内容正文:
碑廓中学 乔世松
戊戌变法导学案:
什么是“公车上书”?它有什么影响?
维新派为变法而进行了哪些宣传与准备?变法的主要内容有哪些?
戊戌变法是怎样失败的?
戊戌变法为什么又称“百日维新”?
一、小组合作学习:
二、请回答:
戊戌变法最终结果如何?为什么?
第7课 戊戌变法
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公 车 上 书
导 入 新 课
百 日 维 新
对谭嗣同的不同看法
讨论戊戌变法的失败
戊戌变法的领军人物
康有为
梁启超
公车上书
1、创办《万国公报》
2、组织强学会
3、维新派团体形成。
康有为和梁启超通过报刊、学会等介绍资本主义国家的政治经济情况宣传维新变法思想,主张学习西方的政治制度。
光绪帝与康有为、梁启超在一起
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光绪皇帝
维新派与顽固派的辩论
场景:康有为被请到总理衙门“问话”
人物:康有为、李鸿章、荣禄、翁同龢等。
准备:先请同学查找相关资料,并且重点阅读课本33页中间的小字。并编写出简要剧本。
基本剧情:荣禄问话气势汹汹;康有为沉着辩驳;翁同龢欣赏康有为。
维新派与顽固派的辩论
变者,天下之公理也。
-----梁启超
荣禄训康有为:“你老是变
法呀,变法,你可知道祖宗
之法是不能变的!”
康有为回答说:“祖宗之法是用来治理祖
宗的领土的。今天祖宗的领土都保不住
了,祖宗的那套法还有什么用呢,就拿总
理衙门来说,祖宗的法里并没有,时代
变了,祖宗之法也非变不可。”
这次论战的结果是:康有为反驳了荣禄,荣禄气得中途退场。
通过维新派与顽固派针锋相对的论战及荣禄的拂袖而去,可以说明:维新人士的变法思想是符合当时中国历史发展趋势的,是进步的、爱国的。
百日维新
主要内容:
项目 变法法令
政治 改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士
经济 鼓励私人兴办工矿企业
思想文化教育 开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报纸,开放言论
军事 训练新式军队
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京师大学堂
慈禧像
袁世凯
维新变法失败(戊戌政变)
慈禧太后召荣禄来京的电报
慈禧太后废除新法
戊戌六君子
林旭
谭嗣同
刘光第
康广仁
杨锐
杨深秀
囚禁光绪帝的中南海瀛台
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合作探究
通过上面这些图片,结合所学知识,大家讨论戊戌变法是一场什么性质的运动、它为什么会失败?从中得出什么结论? 。
1、戊戌变法的性质:资产阶级