专题06 标点符号（过关检测）-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测（四川适用）

【中职专用】中职高考语文一轮复习 专题06 标点符号 基础知识运用 职教高考 专项复习与突破 文体阅读与鉴赏 语言运用及写作 现代文阅读 文言文阅读 诗词鉴赏 语言运用 应用文写作 作文 语音识记 基础知识运用 汉字识记 词语运用 句子辨析 修辞运用 标点符号 文学常识 名句默写 专题06 标点符号 1.下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ ） A.你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？ B.澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对，以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奧会以及即将参加雅典奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋剂。 C.金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说‘学如逆水行舟，不进则退嘛’。” D.上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。 B 过关检测 A项，选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。 C项，“嘛”字应放在后单引号后面。 D项，“三个代表”要加“引号”。 2.下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ ） A.据调查，家长受广告的误导严重，不懂孩子的身体状况，不知道该补什么、怎么补、补多少，只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。 B.王老师走进高三（5）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。” C.某报刊登的《越来“粤”香还是越来越“湘”》一文这样写道：“喜欢吃辣的广州人越来越多，并且吃出了无辣不香的一族”。 D.本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。 A · B项，引号里的句子是倒装句，问号应置于句末，倒装成分之间用逗号。 C项，完整引用句末的句号应放在后引号内。 D项，“二三小时”表概数，中间不加顿号。 3.下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（ ） A.当前要继续解决新闻不新的问题，针对性不强，一般化的问题，缺乏说服力的问题，缺乏准确性的问题。 B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ C.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。 D.语文课是学习“语言文字”的，可是学生们的眼睛和耳朵被其他的媒介信息塞满，留给思维的空间就变得非常的狭窄，于是对文字魅力的体会，对文章内涵的品味也就流于表面了。 D · A项，“针对性不强”与“一般化的问题”之间应该用顿号。 B项，最后两句是选择问，第一个问号应改为逗号。 C项，引用的句子成为句子中的一部分时，引号内的标号应放在引号外。引号内的两个句号都应该放在后引号之外。 4.下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ ） A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。” B.有一次，在一个很冷的清晨，“芦柴棒”害了急性的重伤风而躺在床上了（其实这是不能叫做床的）。 C.特种食品具有防病等医食两用功能，如智力食品：补脑营养粉，醒脑饮料等在营养成分上突出补脑和增强记忆的效能。 D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕 、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。 D · A项，“说”在中间，“张老师说”后面的冒号应改为逗号。 B项，括号及括号内的内容对“床”进行解释说明，应放在“床”的后面。 C项，冒号要取消，并把“智力食品”移到“等”的后面。 5.依次填入下面一段话中序号处的标点，恰当的一组是（ ） “画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分” ① 这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》 的题材内容 ② 它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇 ③ 促织 ③ ,让我们来看看这个评价是否恰当④ A.， ， 《 》 。 B.。 ； “ ” 。 C.， ； 《 》 ？ D.。 ， “ ” ？ A · “促织”是篇名，③处应该用书名号，排除BD项。 ④处“让我们来看看”是祈使句句末不用问号。 6.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ） A.细细的秋雨——大约是今年的最后一场雨了吧——在窗外静静地飘洒着。 B.美国总统国家安全事务助理琼斯9日在福克斯电视台一访谈节目中说，朝鲜官员表示希望与美国建立“一种新的、比较好的关系。” C.当地负责人向总理报告说，通过加大投入，促进经济转型，加强