第二课 只有社会主义才能救中国 学案-2024届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

必修一《中国特色社会主义》 第二课 只有社会主义才能救中国 【课标解读】 1.阐述新民主主义革命的性质和特点 2.理解新中国确立社会主义制度的历史必然性 【考情分析】 本课在高考命题中通常以选择题形式考查的知识点包括近代中华民族的两大历史任务、近代中国走资本主义道路行不通的原因、新民主主义革命的性质、中国革命两个步骤的关系、过渡时期的总路线、三大改造完成后的社会主要矛盾及历史任务等； 主观题往往考查中华人民共和国成立的历史意义、社会主义改造完成的意义，或者考查对“只有社会主义才能救中国”的理解。 【必备考点】 1.中国革命 指导思想 在中国革命实践中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。 两步走 决定因素 中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。 步骤 第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会。 关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。 第二步，使革命向前发展，建设社会主义社会。 历史成就 完成了新民主主义革命，建立了新中国；确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 2.新民主主义革命 标志性事件及意义 开始的标志 胜利的标志 事件：1919年五四运动 事件：1949年新中国成立 意义：五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，具有里程碑意义。 意义：第一，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。 第二，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 性质 新民主主义革命是无产阶级领导的、工农联盟为基础的，人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 道路 中国共产党在领导新民主主义革命过程中，探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 3.过渡时期的重大意义（社会主义制度确立的意义） 在过渡时期总路线的指引下，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革，为我国的社会主义工业化开辟了道路，从此进入社会主义初级阶段。 4.中共八大： ①历史定位及价值：是新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会。这次大会最重要的贡献是对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向。 ②社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和主要任务： a.主要矛盾：是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 b.主要任务：是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 5.【真题链接】为什么说只有社会主义才能救中国？ （1）近代中国的基本国情决定了资本主义道路在中国走不通。 （2）中国人民从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 （3）中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。 （4）中国共产党领导中国各族人民，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，并为社会主义建设的全面展开做了艰辛探索，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 （5）我国社会发生的翻天覆地的变化雄辩证明：只有社会主义才能救中国。 【高考链接】 1.(2022山东济南期末)1939年底至1940年初，毛泽东系统总结中国革命的独创性经验，在中国共产党内首次创造性地提出并阐述了新民主主义理论。他指出，中国民主革命在五四运动以后已经不是资产阶级领导的民主革命，而是新民主主义的革命。这是因为我国的新旧民主主义革命( ) ①起始时间不同 ②社会矛盾不同 ③领导阶级不同 ④革命前途不同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2022山东烟台期中)中国共产党成立