2.5《水循环》同步作业2023-2024学年八年级物理苏科版上册

2.5《水循环》同步作业 一、选择题 1.有关水的利用，下列说法不正确的是（ ） A.水可以塑造自然美景 B.水是人类的生命之源 C.水是各种植物的生命之本 D.水是各种污染的天然消化场所 2.关于晶体和非晶体的熔化，下列说法错误的是（ ） A.晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点 B.晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程 C.晶体熔化时不需要吸热 D.晶体熔化时温度不变，非晶体熔化温度不断升高 3.下列关于汽化的说法正确的是（ ） A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化现象 C.只要达到 100 ℃，水就能沸腾 D.衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果 4.下面是“水”的几条“旅行”路线：a.水→冰→水蒸气b.冰→水→水蒸气c.水蒸气→水→冰d.水蒸气→冰→水，你认为“水”的这几条“旅行路线中可行的是（　　） A．只有c B．只有b C．只有b和c D．四条路线都可以 5.小丽是个喜欢制作小盆景的女孩．她将小树枝插入玻璃瓶中，再放一些樟脑丸的粉末，瓶口密封，然后用酒精灯微微加热玻璃瓶，停止加热后，玻璃瓶内树枝上会出现洁白、玲珑的人造“雪景”．对于这一现象，下列说法中正确的是( ) A．“雪景”是先熔化、后凝固形成的 B．“雪景”是先升华、后凝华形成的 C．“雪景”是先升华、后凝固形成的 D．“雪景”形成过程只吸热，不放热 6.以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（　　） ① 金属盘下水滴变多 ② 烧杯中冰变少③ 推动活塞液态乙醚变多 ④ 碘锤中碘颗粒变少 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7.固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程 B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程 C．丙为液态，由乙到丙是熔化过程 D．丙为气态，由丙到甲是液化过程 8.如图所示，两个相同的透明玻璃杯，甲中装的是冰水混合物，乙中装的是干冰(温度可以低到－78.5 ℃)．现在把它们放在20 ℃的同一房间中，一段时间后，下面说法中正确的是 A．甲的内壁M侧结了一层霜，乙的外壁Q侧结了一层霜 B．甲的内壁M侧结了一层水，乙的外壁Q侧结了一层霜 C．甲的内壁M侧有水珠，乙的内壁P侧有一层霜 D．甲的外壁N侧有水珠，乙的外壁Q侧有一层霜 9.“水是前世的云，云是来生的水”，歌词描绘了大自然水的美丽轮回，下列说法正确的是（　　） A．太阳光照射使海水温度升高，海水液化成为水蒸气上升到空中 B．云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷汽化形成的 C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温，凝固成小冰晶，小冰晶形成雪花飘落大地 D．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，会凝固成小冰珠，可能形成冰雹 10.水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。已知甲是水，则（　　） A．乙是冰 B．丙是水蒸气 C．由丙到甲的过程放热 D．由丙到甲是熔化过程 11.水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，下列说法中错误的是（　　） A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 B．当水蒸气上升到高空后与冷空气接触，水蒸气便液化成为小水滴 C．小水滴如果在高空中遇到更加寒冷的气流，会凝固成小冰珠，最后可能形成冰雹降落到地面 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而液化成小冰晶，冰晶聚集起来就变成雪飘落大地 12.水是人类生存环境的重要组成部分，地球上的水在一定条件下会在固、液、气三种状态下互相转化。下列说法错误的是（　　） A．海洋和湖泊中的水变成水蒸气，属于汽化现象，是吸热过程 B．水蒸气遇到冷空气变成小水滴，属于液化现象，是放热过程 C．水蒸气遇到冷空气变成小冰晶，属于凝华现象，是吸热过程 D．小水滴遇到冷空气变成小冰珠，属于凝固现象，是放热过程 13.水是人类赖以生存的资源，水通过三态变化，实现了在地球上的循环。对出现以下自然现象所对应的物态变化，判断正确的是（　　） A．春天，冰雪消融﹣﹣凝固 B．盛夏，浓雾弥漫﹣﹣液化 C．深秋，水面上的“气”﹣﹣汽化 D．冬天，树枝上的雾凇﹣﹣升华 二、填空题 14.写出下列做法应用的物理规律。 （1）高热病人利用冰袋降温： ； （2）在高热病人身上擦酒精降温： ； （3）利用干冰制冷： ； （4）北方冬天夜晚菜窖里放几桶水以防蔬菜冻坏： ； 15.自然