内容正文:
延边州2022--2023学年度下学期八年级教学质量检测语文试题
试题共6页,包括三道大题,共21道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,请将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
提示:请在答题卡内正确地书写汉字,错字、别字每个扣0.5分。
一、积累与运用(15分)
请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1题每句1分,共7分;第2题每小题2分,共8分)
1. 在下面文字的空格处,填入古诗文名句。
阅读古诗文,我们沉醉于桃花源“土地平旷,(1)________,有良田、美池、桑竹之属”(《桃花源记》)的富饶美丽;驰目于洞庭湖“(2)________,波撼岳阳城”(《望洞庭湖赠张丞相》)的汹涌澎湃;通过诗句“(3)________,天涯若比邻”(《送杜少府之任蜀州》),我们读出了诗人的豁达与豪迈;通过诗句“(4)________,________”(《诗经•子衿》),我们看到了女主人公对恋人的思念至深的感慨;通过诗句“(5)________,________(《卜算子•咏梅》)”我们赞叹陆游独立不倚,坚持正义的人格……浸润于古诗文的福泽,我们渐渐学会了观物、观人、观世界。
2. 阅读语段,按要求完成题目
“书香溢校园,阅读伴成长”诗文朗诵会方案
四月,是草木萌发、雎鸠鸣唱的季节,溪水潺潺,草长莺飞;四月,也是挣脱(jī)① 绊、笑迎明天的季节,放下冗② 杂,追逐梦想。习大大曾说:“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长;希望全社会都参与到阅读中来,形成读好书、爱读书、善读书的浓厚氛围。”( )激发同学们诵读鉴赏诗歌的兴趣,营造良好的学习氛围,班委与老师讨论决定开展一次诗文朗诵会活动。
朗诵主题:书香溢校园,阅读伴成长
时间地点:4月22日14:30-16:00 教室
参赛要求:从本学期所学诗文中选取;个人或集体脱稿朗诵,可适当配乐。
(1)给语段①处填写汉字,②处填写拼音。
①(jī)______绊 ②冗杂______
(2)在语段括号内填入关联词,恰当的一项是( )
A. 即使 B. 虽然 C. 如果 D. 为了
(3)语段中画横线的句子有语病,请改正。
(4)昊然同学要参加配乐诗文朗诵,他得知“唱古诗”可以选择一些情感基调相合的曲谱配乐,于是整理出了以下搭配。请你帮他参考一下,选出不合适的一项( )
A. 用伤感沉郁的音乐搭配杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。
B. 用热烈欢快的曲调搭配苏轼的《卜算子•黄州定慧院寓居作》。
C. 用轻灵舒缓的古筝曲搭配常建的《题破山寺后禅院》。
D. 用悠扬宁和的曲调搭配李白的《送友人》。
二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
阅读下面文言文,完成小题。
【甲】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(选自韩愈《马说》)
【乙】
宋人有沽酒者①,升概②甚平,遇客甚谨③,为酒甚美,县帜④甚高,著然⑤不售,酒酸。怪其故,问其所知闾长者杨倩。倩曰:“汝狗猛耶?”曰:“狗猛则酒何故而不售?”曰:“人畏焉。或令孺子挈壶瓮而往沽,而狗迓⑥而龁⑦之,此酒所以酸而不售也。”
夫国亦有狗。有道之士怀其术而欲以明万乘之主⑧,大臣为猛狗,迎而龁之。此人主之所以蔽胁⑨,而有道之士所以不用也。
(节选自韩非子《猛狗与社鼠》)
【注释】①沽:卖。②升概:这里指量酒器具。③遇:接待。谨:恭敬。④ 县:同“悬”,挂。帜:指酒旗。⑤著:积贮。⑥迓(yà)迎接,这里指窜出来。⑦龁(hé)咬。⑧明:说明,禀陈。万乘(shèng)之主:拥有万辆兵车的大国国君。⑨蔽胁:受到蒙蔽和挟制。
3. 下列表述不正确的一项是( )
A. 《马说》作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”,他与《小石潭记》作者柳宗元并称“韩柳”,同列唐宋八大家。
B. 《马说》借千里马的遭遇发不平之音,激起古今许多有才之士的共鸣。
C. 《马说》《小石潭记》《茅屋为秋风所破歌》,体裁即文题中的“说”“记”“歌”,都属于古代文学体裁。
D. “说”是古代一种议论文体,用以陈述作者对某些问题的看法