精品解析：辽宁省锦州市2022-2023学年高一下学期期末生物试题

命学科网 型组卷网 2022~2023学年度第二学期期末考试 高一生物 一、选择题 1,孟德尔采用的假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时 的“演绎”过程的是() A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型比例接近1：2：1 2.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒()为显性。绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌 豆杂交，在后代中只有黄色圆粒和绿色圆粒豌豆，其数量比为1：1。则其亲本最可能的基因型是() A.YyRrX Yym B.yyRrX YYrr C.YYRrXyyRr D.yyRRXYyn 3.玉米是世界重要粮食作物，雌花开在叶腋处，雄花开在顶端（雌雄同株）。已知某玉米植株的基因型为 abb(Aa位于第2号染色体，Bb位于第10号染色体)，其周围生长着其他基因型的玉米植株。该玉米植 株子一代基因型有多种变异类型，但不可能出现下列选项中的() A.Aabb B.AABb C.aaBb D.AaBb 4.某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性，由于某种原因，携带矮茎遗传因子的花粉只有12能够成活。现用 多株纯合高茎植株作母本、矮茎植株作父本进行杂交，子一代植株自交，子二代的性状分离比为( A.3:1 B.7:1 C.5:1 D.8:1 5.某同学在两对相对性状的模拟杂交实验中进行了如图所示的操作。下列叙述错误的是() 雄1 雄2 雌1 雌2 10张Y 10张R 5张Y 5张R 10张y 10张r 5张y 5张r l① Y ② YR YYRF A操作①可模拟等位基因分离 B.操作②模拟的现象发生在后期I 第1页/共9页 可学科网 。组卷网 C.操作③模拟的是基因重组过程 D图中雌、雄卡片数有差异不影响实验结果 6.二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图如下，图中①、②表示染色体，a、b、c、d表示染 色单体，不考虑基因突变和染色体畸变。下列叙述错误的是() 1 八八 cd A.一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子，可存在于a与b中，但不存在于c与d中 B.在减数第一次分裂后期，同源染色体①与②分离移向两极 C.在减数第二次分裂后期，次级精母细胞中可能会同时存在2条X染色体 D,若a与c出现在该细胞产生的一个精子中，则b与d可出现在同时产生的另一精子中 7.果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。 某同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中9灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体=1：1：1：1.下列说法 错误的是() A若基因位于常染色体上，无法确定显隐性 B.若基因只位于X染色体上，则灰体为显性 C.若黄体为显性，基因一定只位于常染色体上 D.若灰体为显性，基因一定只位于X染色体上 8.下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是() A孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律 B.摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上 C.赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质 D.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 9.下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是() A需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌B.搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来 C.离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌 D.该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 10.含有100个碱基对的一个DNA分子片段，其中一条链的A+T占40%，它的互补链中G与T分别占22% 和18%，如果连续复制2次，则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为(》 A.240个 B.180个 C.114个 D.90个 第2页/共9页 命学科网 。组卷网 11.大肠杆菌核糖体蛋白与RNA分子亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的RNA分子时， 核糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下列叙述错误的是() A一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链 B.细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子 C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡 D.,编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才能与核糖体结合进行翻译 12.柳穿鱼L©yc基因和小鼠AY基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的 表达，进而对表型产生影响，这样的现象称为表观遗传。下列关于表观遗传，叙述正确的是() A表观遗传中，其基因发生了突变，所以使表型发生改