第二单元课题2 氧气 第二课时课件-2022-2023学年九年级化学人教版上册

2023-07-21
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第二单元 课 题 2 氧气 第2课时 氧气这么重要,如果给地球上的氧气放个假,让它休息5秒,会发生什么? 新课导入 硫 木炭 铁丝 ①空气中微弱淡蓝色火焰 氧气中明亮蓝紫色火焰 ③放出热量 ②有刺激性气味气体产生 ①空气中发红光 氧气中发白光 ③放出热量 ②澄清石灰水变浑浊 ①空气中不能燃烧 ②在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 硫燃烧生成了二氧化硫 碳燃烧生成了二氧化碳 铁丝燃烧生成了四氧化三铁 知识梳理 1、氧气浓度越大,燃烧越烈。 2、物质在空气中燃烧,实际上是与空气中的氧气反应 3、氧气的化学性质比较活泼 如:硫在空气中燃烧生成了二氧化硫 硫 + 空气 二氧化硫 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 加热 硫 + 氧气 二氧化硫 燃烧 4、氧气不能燃烧,没有可燃性,不能作燃料 红光 白光 蓝紫色 淡蓝色 如:硫 空气 --- 氧气--- 碳 空气--- 氧气--- “点燃”不能写成“燃烧”“加热” 4、易错点:(1)氧气不能作燃料(2)描述现象是不能出物质名称 知识梳理 1、对有关实验现象的描述正确的是( ) A.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 2、下列对有关说法的正确的是( ) A.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,有黑色物质生成 B.氧气能支持燃烧,所以氧气可以作为燃料 C.氧气是一种化学性质很活泼的气体 D.硫燃烧后产生了有刺激性气味的气体 D D 典例精讲 都是化学变化 都是点燃条件 都反应剧烈 都放出热量 请你写出硫、碳、红磷、铁丝、燃烧的文字表达式,并分析五个化学反应有什么共同的特征? 1、文字表达式由反应物、生成物、反应条件三部分组成 2、条件”点燃”不能写成“燃烧” 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 蜡烛 + 氧气 二氧化碳 + 水 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 共同点:都是两种物质,反应生成一种物质。 化合反应 氧化反应 知识梳理 化合反应 反应类型 1、定义:  2、特点:  4、化学反应基本类型之一  由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 由多变一 (判断依据) A+B+C+.....→ X 3、表示: 思考:糖放入水中形成了糖水,是化合反应吗?  碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 物理变化 铜+氧气+二氧化碳+水 碱式碳酸铜 知识梳理 知识梳理 氧化反应 反应类型 1、定义:  物质与氧发生的反应  但是氧化反应不一定都有氧气参加 3、分类:  (1)剧烈氧化  (2)缓慢氧化  注意:氧化反应不是基本类型  简单判断依据 2、特点:  有氧气参加的反应都是氧化反应 木材燃烧 农家肥腐熟 动植物呼吸 钢铁锈蚀 酿酒 食物腐烂 知识梳理 下列有关化合反应和氧化反应的说法中,正确的是(  ) A.化合反应一定是氧化反应    B.有氧气参加的反应一定是化合反应 C.糖和水混合制成糖水是化合反应 D.有些化学反应既是化合反应又是氧化反应 D 典例精讲 缓慢氧化 知识梳理 判断下列反应是化合反应还是氧化反应? 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 石蜡 + 氧气 二氧化碳+水 镁 + 氧气 氧化镁 锌 + 盐酸 氯化锌+氢气 有氧气参加反应的化合反应。 氧化反应 在什么情况下,一个反应既是化合反应又是氧化反应? 化合反应 、氧化反应 化合反应 、氧化反应 点燃 点燃 问题1 请思考以下问题并回答: 问题2 典例精讲 2.生活中发生缓慢氧化的事例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是(  ) A.酒和醋的酿造

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