内容正文:
第一章 地球和地图
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学习本主题后,学生能够借助相关资料以及教具、学具等,描述人类认识地球形状的过程,领悟求真务实、勇于创新的科学精神;能够说出地球在宇宙环境中的位置、地球的大小,初步建立科学的宇宙观;能够说出中国太空探索取得的成就等,认识人类太空探索的意义和价值,保持对未知世界的好奇心,形成科学探究的兴趣与情怀,提升民族自豪感和自信心。
第一节 地球和地球仪
知识点01 地球的形状与大小(基础讲解)
人们对地球的认识过程(四个阶段)
主观臆象
推测形状
实践证明
直观看到
“天圆地方”错误认识
根据太阳、月亮的形状
推测地球也是个球体
麦哲伦 环球航行
证实了地球是一个球体
人造卫星拍照
确证:球体
证明地球是个球体的证据:
②先看到桅杆再看到船身
①麦哲伦环球航行
⑤地球卫星照片
(最科学有力)
④站得高看得远
欲穷千里目,更上一层楼
③月食
易错点:日食不能证明
地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道稍鼓的不规则球体。
地球的大小:
平均半径 6371 千米
表面积约 5.1亿 平方千米
最大周长约 4万 千米(8万里)
知识点02 地球的模型----地球仪:
知识点03 经纬线和经纬度
经纬线特点(重点掌握)
项目
纬线
经线
指示方向
东西
南北
长度
纬线长度不相等,从赤道向两极逐渐缩短,到两极缩为一个点。
所有经线都相等。
形状
圆(南北两极是一个点)
半圆
数量
无数条
无数条
相互关系
纬线互相平行
所有经线相交于两极
图示
(1)最长的纬线是赤道。
(2)纬线是与赤道平行的圆圈,因此沿纬线一直向东或者向西走,最终会回到原点。
(3)经线指示南北方向,所有经线会集于南北极点,因此地球仪上最北端在北极点,站在北极点上,四周都是南方;地球仪上最南端在南极点,站在南极点上,四周都是北方。
经、纬度特点(重点掌握)
项目
纬度
经度
代表字母
南纬用S 北纬用N
东经用E ; 西经用W
划分界限
赤道(0°纬线)
本初子午线(0°经线)
度数范围
0°—90°
0°—180°
变化规律
从赤道向南北逐渐增加至90°
本初子午线向东、向西逐渐增加至180°
度数的划分图示
(1)0°纬线:又叫赤道,是地球上最长的纬线,南美洲厄瓜多尔基多市有两座赤道纪念碑。
(2)北回归线:纬度为23.5°N, 南回归线:纬度为23.5°S
(3)北极圈:纬度为66.5°S ,北极圈:纬度为66.5°N
(4)南极点:纬度为90°S ,北极点:纬度为90°N
(5)0°经线,又叫本初子午线,通过英国伦敦格林尼治天文台原址。
(6)20°W以东是东半球,以西是西半球; 160°E以西是东半球,以东是西半球。
(7)往北增大为北纬、往南增大为南纬;往东增大为东经、往西增大为西经。(一句话概括:北大为北纬,南大为南纬,东大为东经,西大为西经)
3、高-中-低纬的划分(重点掌握)
表示意义
度数
低纬度
0°~30°
中纬度
30°~60°
高纬度
60°~90°
4、半球的划分(重点掌握)
南北半球的划分
1)赤道(0°)既划分南、北纬度也划分南、北半球。
2)北纬N即为北半球,南纬S即为南半球;
3)赤道0°不标注字母,不属于北半球,也不属于南半球。
东西半球的划分
1)20°W与160°E两条经线构成的经线圈,作为东西半球的分界线,20°W以东到160°E以西为东半球,20°W以西到160°E以东为西半球。若已知点位于东经,则与160°E 相比较,若比160°E 小,则为东半球,否则为西半球;若已知点位于西经,则与20°W 相比较,若比20°W小,则为东半球,否则为西半球。可用“小小东、大大西”来记忆,0°经线在 东 半球;180°经线在 西 半球。
2)0°经线、180°经线是东西经的分界线,不是东西半球的分界线,不标注任何字母。
3)赤道0°不标注字母,不属于北半球,也不属于南半球。
4)组成经线圈的两条相对经线必须符合两个条件:
①两条线必须是相对的。
②两条经线的度数之和是180°。(0°经线与180°经线组合经线圈)
知识点04 经纬网定位(重点掌握)
经纬网的作用:①确定某点的地理位置,即定位;
②纬线指示东西方向,经线指示南北方向,依据经纬网定向。
方格经纬网判读
甲: 50°N ,20°E 北 半球(南北半球) 东 半球(东西半球) 中 纬度(高、中、低纬)
乙: 20°S ,170°W 南 半球(南北半球) 西 半球(东西半球) 低 纬度(高