Unit 3 My friends Period 4（学案）人教版（PEP三起）四年级英语上册

Unit 3 My friends Story Period 4 学案 班级： 姓名： · 认定目标 1. 读懂故事并能够复述故事内容。 2. 明白朋友和团结的重要性。 · 预习内容 1. 读懂故事并理解以下句型： 1) It’s too big. I can’t pull it up. 2) Please help me. 3) Let’s work together. · 预习检测 一、预习故事，给下列图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) · 课堂检测 一、根据故事内容，完成下列题目。 1. likes the radish(萝卜). 2. The radish is too . Rabbit can’t pull it up. 3. Rabbit asks her friends to help her . 4. Who helps Rabbit at first? 5. Can they pull up the radish? 6. Who comes and helps them? 7. Zoom is . 8. They are because they pull up the radish at last. 9. What should Rabbit say to her friends? 10. What can we know from the story? · 课后作业 *（集体作业） 一、请尝试用自己的话复述故事内容。 参考单词及句型： at first, then, at last; Rabbit wants ... She can’t ... She asks her friends ... *（个性化作业） 二、你有过和朋友一起解决某个问题的经历吗？请分享一下你的经历及感受。 · 作业反馈 项目 行动成果（家长评） 详情描述（孩子写） 课文 会读：_________ 会写：_________ 陌生：_________ 学习评分：_________（5星满分） 最熟练/不熟练的部分是哪里？为什么？ · 参考答案 · 预习检测 一、1 5 4 2 6 3 · 课堂检测 一、1. Rabbit. 2. big 3. pull up the radish 4. Monkey, Dog, Cat and Squ