Unit 3 My friends Period 3（学案）人教版（PEP三起）四年级英语上册

Unit 3 My friends Sounds Period 3 学案 班级： 姓名： · 认定目标 1. 掌握单词中字母o和字母组合o-e的发音规则并根据规则拼读单词。 · 预习内容 1. 会读单词：box, dog, hot, lost, nose, note, Coke, Mr Jones · 预习检测 一、预习课本Let’s spell，将下列单词填在对应的方框中。 nose hot lost Mr Jones box Coke note dog “o” sounds /ɒ/ “o-e” sounds /əʊ/ · 课堂检测 一、将给出的单词填入对应的方框中。 rose top shop smoke mop phone rope fox lost note · 课后作业 *（集体作业） 一、阅读故事，找出含有字母o或字母组合o-e且发音与所给单词相同的单词，并写在对应横线上。 The dog calls the fox. The fox answers the phone. Dog: Are you at home now? Fox: Yes, I am. Where are you now? Dog: I’m at the shop. Fox: Is there any Coke? Dog: Yes, there is. Fox: Are there any boxes? Dog: Yes, there are. Fox: Are there any roses? Dog: Yes, there are. Fox: I want some Coke, boxes and roses. Could you please buy them for me? Dog: Yes. Of course. 1. hot: 2. nose: *（个性化作业） 二、请试着写出更多含有字母o或字母组合o-e的单词。 · 作业反馈 项目 行动成果（家长评） 详情描述（孩子写） 语音单词 会读：_________ 会写：_________ 陌生：_________ 学习评分：_________（5星满分） 最难的语音单词是哪一个？最喜欢哪个语音单词，为什么？ · 参考答案 · 预习检测 一、 “o” sounds /ɒ/ “o-e” sounds /əʊ/ hot lost box dog nose Mr Jones Coke note · 课堂检测 一、 lost note top shop mop fox rose smoke phone rope · 课后作业 一、1. dog; fox; shop; boxes 2. phone; home; Coke; roses 二、略。 学科网（北京）股份有限公司 $