Unit 2 My schoolbag Period 4（学案）人教版（PEP三起）四年级英语上册

Unit 2 My schoolbag Story Period 4 学案 班级： 姓名： · 认定目标 1. 读懂故事并能够复述故事内容。 2. 运用本单元重点句型“―What colour is+物品? ―It’s+表示颜色的形容词.”和“―What’s in your ...? ―物品名称.”编写新故事。 3. 养成收拾书包的好习惯。 · 预习内容 1. 读懂故事并理解以下句型： 1) ―Put away your books. ―All right. 2) Is everything in your schoolbag? 3) No, thanks. I’m full. 4) My schoolbag is so heavy. 5) Take out your books, please. · 预习检测 一、预习故事，回答问题。 What’s in Zoom’s schoolbag? · 课堂检测 一、根据故事内容，完成下列题目。 1. What is the story about? 2. What books are in Zoom’s schoolbag? 3. Zoom’s schoolbag is . 4. The teacher is frightened(受惊的) because(因为) _______ jumps out. 5. Zoom is about it. · 课后作业 *（集体作业） 一、写出你编写的新故事。 *（个性化作业） 二、请尝试用自己的话复述课本故事内容。 · 作业反馈 项目 行动成果（家长评） 详情描述（孩子写） 课文 会读：_________ 会写：_________ 陌生：_________ 学习评分：_________（5星满分） 最熟练/不熟练的部分是哪里？为什么？ · 参考答案 · 预习检测 一、An English book, a Chinese book, a maths book and a cat. · 课堂检测 一、1. It’s about Zoom’s schoolbag. 2. An English book, a Chinese book and a maths book. 3. heavy 4. Zoom’s cat 5. sorry · 课后作业 一、Ben: Hi, Cindy! Cindy: Hi, Ben! I have a new schoolbag. Ben: Really? What colour is it? Cindy: Look! It’s blue. Ben: Wow! It’s big! What’s in your schoolbag? Cindy: A Chinese book, a maths book, an English book, some candies and ... Oh no! I lost