内容正文:
Unit 1 My classroom
Reading and writing
Period 5
学案
班级: 姓名:
· 认定目标
1. 读懂描写教室的短文。
2. 运用所学单词及句型写一篇描述教室的短文。
· 预习内容
1. 掌握本单元所学单词及句型。
· 预习检测
一、翻译句子。
1. 这是我的新教室。
2. 让我们打扫教室吧!
3. 这道门是黄色的。
4. 这个讲台在窗户的旁边。
· 课堂检测
一、根据课件上的短文内容,判断下列句子正(T)误(F),并改正错误之处。
( )1. We have a new classroom.
( )2. The wall is yellow.
( )3. We have a clock in the classroom.
( )4. Some pictures are on the blackboard.
· 课后作业
*(集体作业)
一、请写一篇短文描述你的教室。
*(个性化作业)
二、你最喜欢的教室是什么样的?和你所在的教室相符吗?如果有不相符之处,请写出来。
所在的教室:
最喜欢的教室:
· 作业反馈
项目
行动成果(家长评)
详情描述(孩子写)
句型
会读:_________
会写:_________
陌生:_________
学习评分:_________(5星满分)
锻炼最多的句型是哪个?
·
参考答案
· 预习检测
一、1. This is my new classroom. 2. Let’s clean the classroom!
3. The door is yellow. 4. The teacher’s desk is near the window.
· 课堂检测
一、1. (T) / 2. (F) yellow改成white 3. (T) / 4. (F) blackboard改成wall
· 课后作业
一、例文:
We have a new classroom. It’s big and nice. There are two computers in our classroom. We have six new lights and many new desks. My desk is near the window. I l