内容正文:
学科网
四川省南充市高级中学2022-2023学年八年级上学期期末
道德与法治试题
(时间:45分钟;总分100分)
一、单项选择题(共10题,每题4分,共40分)
1,意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后,变得情绪低落,不善与人交谈,丧失
了交际能力。这说明了()
①人的生存与发展离不开社会
②我们需要在社会中获得精神滋养
③个人是社会的有机组成部分
④社会的进步和发展离不开个人
A①②
B.②③
C.③④
D.①④
2读图,禁止手机带入校园能够()
禁止手机带入校园
中
中小学生手机
小学
管理工作的通知
A确保学生学习成绩的提高
B.让学生摆脱不良诱惑
C.改善学生受制于手机的现象
D.根治学生的网瘾
3.社会规则与社会秩序的关系是()
①社会秩序营造良好的社会环境
②社会正常运行需要秩序
③社会规则明确社会秩序内容
④社会规则保障社会秩序的实现
A.①②
B.①③
C.③④
D.①②③④
4.下列四个选项中,能体现尊重他人是()
A.事虽小,不为不成
B.木受绳则直,人学法则慎
C.己所不欲,勿施于人
D.没有规矩,不成方圆
第1页/共3页
可学科网
。组卷网
5.李某在学校操场拾到沈某丢失的手表,拒绝归还。沈某起诉了李某,法院判决李某限期归还手表。李某
的行为是一种()
A民事违法行为
B.行政违法行为
C.刑事违法行为
D.犯罪行为
6.“对不起,我和同学不小心把您的车划了一道,这是我的电话号码,看到后请与我联系。”2020年7月
22日,湖北卫辉市两名中学生不小心刮蹭了他人汽车,主动给车主纸条留言。这一举动启示我们()
A.生活中一定不能犯错
B.要学会抵制不良诱惑
C.行为不同,后果相同
D.对自己的行为后果负贵
7义务植树、捐款捐物、做志愿者等都是我们服务社会的方式。服务社会有利于()
①拓展我们的视野
②提升我们的人际交往能力
③实现我们的自身价值
④提高我们的道德境界
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
8.下列关于个人利益与集体利益关系表述,正确的是()
A个人利益与集体利益是完全一致的
B.坚持集体主义,就不能关注个人利益
C.个人利益高于集体利益,个人利益促进集体利益
D.个人利益与集体利益发生冲突时,应自觉维护集体利益
9.2021年2月19日,中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”
荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功,向英雄学习,做维护国家安全的主角,我们中学生可
以()
①增强维护国家安全的意识
②为维护国家安全工作提供便利和协助
③制裁破坏国家安全的行为
④崇尚英雄,以英雄为榜样,从我做起
A①②③
B.①②④
C.①③4
D.②③④
10.据中国青年报报载:某国著名大学的学者们在一项长达20多年的跟踪研究中发现,爱干家务的孩子与
不爱干家务的孩子相比,失业率为1:15,犯罪率为1:10,心理患病率等其他方面也有显著差别。这项研
究在一定程度上可以直接证明(
A.劳动关系着个人就业和幸福
B.勤劳是中华民族的传统美德
C.劳动关系着社会财富多少
D.增强劳动观念就能实现卓越
二、非选择题(共5题,共60分)
11.新修订的未成年人保护法已于2021年6月1日起正式实施,其中未成年人“网路保护”单设一章,
明确规定:网路产品和服务提供者不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。
思考:青少年如何理性参与网络生活?
第2页/共3页
可学科网
。组卷网
12.尊重在古语里是指将对方视为比自己地位高而必须重祝的心态及其言行,现在已逐渐引申为平等相
待的心态及其言行。我们要学会尊重他人,并在实际生活中真正做到善于尊重他人。
请简述:如何做到尊重他人?
13.被告人仇子明(新浪微博名“辣笔小球”),因诋毁、贬损在中印边境冲突中誓死挥卫国土的成边
英雄,被南京市建郫区人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处有期转刑8个月。
结合所学知识回答:犯罪的基本特征是什么?
14,2014年4月15日,习近平总书记首次提出了总体国家安全观,这是我国国家安全工作的一件大事,
这个日子是具有里程碑意义的日子。为此,《国家安全法》将4月15日确定为全民国家安全救育日。
结合材料,将总体国家安全观内涵的内容补充完整。
总体国家安全观以①为宗旨,以②为根本,以③为基础,以军事、文化、社会安全为保障,
以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
15.材科一近年来,从限制乘坐火车、飞机,到限制出境、限割购买不动产、限制高消费,严厉惩罚
联合惩戒失信行为的制度笼子不断加固,提升了破坏诚信的自我成本,让那些见利忘义、败德失信者付出
了代价。一系列激浊杨清的有力举措犹如徒木立信,在社会上树起了“守信者一路畅通,失信者寸步难行”
的风向标。
(