第九单元 第1课时 数与代数（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋六年级数学上册同步训练（人教版）

六年级数学(人教)上册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 九、总复习 第1课时 数与代数（1） 目录 02 巩固训练 01 知识整理 知识整理 第1课时 数与代数（1） 返回目录 返回目录 第1课时 数与代数（1）——知识整理 返回上级 分母 分母 乘积是1 返回目录 第1课时 数与代数（1）——知识整理 返回上级 从左往右 乘除 加减 工作总量 工作效率 返回目录 巩固训练 第1课时 数与代数（1） 返回目录 返回上级 第1课时 数与代数（1）——巩固训练 125 62.5 48 < > < = （1－ ）x=125 返回目录 返回上级 第1课时 数与代数（1）——巩固训练 A A = × = = × = =（23+1）× + =22+ + =23 返回目录 返回上级 第1课时 数与代数（1）——巩固训练 180×（1－）=140（m） （180+140）÷ =640（m） 答：这段公路全长640米。 解：设全程x千米。 x－x=120 x=480 答：甲、乙两地相距480千米。 返回目录 返回上级 第1课时 数与代数（1）——巩固训练 ÷=27（套） 答：可以做27套。 ÷ = 乙绳：24÷（1－ ）=64（m） 甲绳：64－24=40（m） 答：甲绳40米，乙绳64米。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $ 六年级数学(人教)上册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 九、总复习 第2课时 数与代数（2） 目录 02 巩固训练 01 知识整理 知识整理 第2课时 数与代数（2） 返回目录 返回目录 第2课时 数与代数（2）——知识整理 返回上级 比值 前项 后项 返回目录 第2课时 数与代数（2）——知识整理 返回上级 右 百分号 百分号 左 0 出勤的学生人数 学生总人数 返回目录 巩固训练 第2课时 数与代数（2） 返回目录 返回上级 第2课时 数与代数（2）——巩固训练 60 5 4 20 3:8 24 10 11 11:10 25 150 85 10000 返回目录 返回上级 第2课时 数与代数（2）——巩固训练 92 20 28 C C 返回目录 返回上级 第2课时 数与代数（2）——巩固训练 600÷（1-25％）×25%=200（万元） 答：比原计划节约了200万元。 男生：6÷=45（人） 女生：45× =30（人） 答：原来田径队的男生有45人，女生有30人。 返回目录 返回上级 第2课时 数与代数（2）——巩固训练 （54+6）÷（1+20％）=50（元） 答：这个玩具的原价是50元。 苹果树、梨树和桃树的棵树比是2:5:7。 苹果树：980× =140（棵） 梨树：980× =350（棵） 桃树：980× =490（棵） 答：苹果树栽了140棵，梨树栽了350棵，桃树490棵。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $