内容正文:
六年级数学(人教)上册
使用软件
本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。
便捷操作
优质服务
关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。
课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。
课件使用说明
一、分数乘法
第7课时 整数乘法运算定律推广到分数
目录
02
提升能力
01
掌握基础
03
拓展思维
掌握基础
第7课时 整数乘法运算定律推广到分数
返回目录
返回目录
第7课时 整数乘法运算定律推广到分数——掌握基础
返回上级
10
4
14
1
返回目录
返回上级
第7课时 整数乘法运算定律推广到分数——掌握基础
交换
分配
35
35
+
99
+
1
返回目录
返回上级
第7课时 整数乘法运算定律推广到分数——掌握基础
≠
≠
×18=×18+×18
×10+×10=×10
=×20+×20
=34
=×
=
=×
=
返回目录
返回上级
第7课时 整数乘法运算定律推广到分数——掌握基础
=×
=
=×
=
=(23+1)×
=7
返回目录
提升能力
第7课时 整数乘法运算定律推广到分数
返回目录
第7课时 整数乘法运算定律推广到分数——提升能力
返回上级
7×104×=4550(分钟)
答:张叔叔上周送快递一共用了4550分钟。
96× -96×=8(页)
答:明明第二天比第一天多看了8页。
返回目录
返回上级
第7课时 整数乘法运算定律推广到分数——提升能力
晚上12:00是24:00。
24-6=18(小时)
×18×60=360(km)
340<360
答:当天晚上12:00能到达江陵。
返回目录
拓展思维
第7课时 整数乘法运算定律推广到分数
返回目录
第7课时 整数乘法运算定律推广到分数——拓展思维
返回上级
=×15×17+×15×17
=203
=×+×
=×
=
=×+×
=×+×
=
本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。
未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售,
一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
$