第三单元 小数除法 整理与综合测评(课件PPT)-【思而优·全程突破】2023秋五年级数学上册同步训练(人教版)

2023-09-15
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五年级数学(人教)上册 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 三、小数除法 第三单元整理与综合测评 返回首页 第三单元整理与综合测评 第三单元整理与综合测评 12. 6 12 205 227.8 > > < > 0.967, 、0.96767··· 0.999 0.999 0.967 × √ √ × 返回首页 第三单元整理与综合测评 C C B 返回首页 第三单元整理与综合测评 7.84 1.88 返回首页 第三单元整理与综合测评 解析:先根据题意,用331.63-76计算出剩下3天要运的粮食,再除以3,即可求出平均每天要运多少吨。 解:(331.63-76)÷3=85.21(吨) 答:平均每天要运85.21吨。 解析:先求出教室的宽,再通过“长×宽”求出教室的面积,再用面积除以学生人数,即可求出平均每个学生的占地面积。 解:7.5÷1.25×7.5÷48≈0.94(平方米) 答:平均每个学生占地0.94平方米。 返回首页 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——《论语》 $

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