第一单元 第1课时 小数乘整数（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋五年级数学上册同步训练（人教版）

五年级数学(人教)上册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 一、小数乘法 第1课时 小数乘整数 目录 02 基础突破 01 核心要点 03 重点突破 04 思维突破 核心要点 第1课时 小数乘整数 返回目录 返回目录 第1课时 小数乘整数——核心要点 返回上级 整数乘法 右 小数点 末尾 积也扩大到原来的多少倍 返回目录 基础突破 第1课时 小数乘整数 返回目录 第1课时 小数乘整数——基础突破 返回上级 4.2 4.2 4.2 4.2 4.2 4 564 2256 22.56 10.5 21 14.4 100 返回目录 第1课时 小数乘整数——基础突破 返回上级 6.5 65 6.5 65 返回目录 第1课时 小数乘整数——基础突破 返回上级 返回目录 重点突破 第1课时 小数乘整数 返回目录 第1课时 小数乘整数——重点突破 返回上级 3.76 93.6 11.7 返回目录 第1课时 小数乘整数——重点突破 返回上级 解析:已知荔枝每千克8.26元，买了15千克就是求15个8.26是多少，即 8.26×15。 解:8.26×15=123.9(元) 答:用了123.9元。 解析:这只蝙蝠发出超声波1.6秒后收到反射回来的超声波，也就是发出到收到共用1.6秒，那么蝙蝠与猎物的距离等于超声波0.8秒传播的距离，根据“速度×时间=路程”，据此列式解答即可。 解:340×1.6÷2=272(米) 答:这只蝙蝠与猎物之间的距离是272米。 返回目录 思维突破 第1课时 小数乘整数 返回目录 第1课时 小数乘整数——思维突破 返回上级 2 1.1 2 1.9 5 4.6 5 1.9 4 1.9 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $