7《开国大典》（课件）统编版语文六年级上册

7.《开国大典》 六年级上册语文 1949年，新华社特派记者李普和同事李千峰一起参加第一届政治协商会议和开国大典的报道。10月1日，天安门广场上聚集了30万人庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的典礼即将举行。李普见证了中国历史上最为重要的时刻，并创作了这篇记叙文。 背景资料 读了课题“开国大典”，你想提出什么问题？ 是指1949年10月1日在北京天安门举行的中华人民共和国成立的仪式。 开国大典的场面是怎样的？ 隆重的、盛大的典礼。 学习字词，再感盛大 第一组：迎风招展、徐徐上升、强有力的语调、 检阅、动作一致、 第二组：海上的波浪、排山倒海的掌声、 雷鸣般的掌声、热烈的欢呼、瞻仰、 默读全文，圈画表示时间的词语，按照时间发展顺序梳理开国大典的过程。 概括开国大典场面 典礼前→ 典礼中 →典礼后 群众入场 宣布成立 群众游行 升旗鸣炮 宣读公告 阅兵式 想一想 阅兵式 请认真阅读11-13自然段阅兵式这个场面，边读边想象场面，用横线画出描写“面”的句子，用波浪线画出描写“点”的句子。 毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。   开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。 威武雄壮、军容整齐。 细读句子，感受军队的特点。 这一段堪称场面描写的经典。点面结合，相互映衬。按照“兵”出场的顺序，先“点”后“面” 雄伟壮观。 再读描写阅兵式的部分，说说课文是怎样描写这个场面的。 从典礼中的四个场面中我们感受到了庄严、热烈的氛围，群众们自豪、激动喜悦的心情，特别是有关“面”群众描写的语句。 请同学们默读全文， 圈画关键词，找出表达群众心情的字词，做批注。 参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达三十万人。观礼台上还有外宾。 突出了参加庆典的人数之多、人员范围之广。 宏大的场面预示着这是一个已经觉醒腾飞的大国，正向世人展示着他朝气蓬勃的面貌。 会场的布置 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。从“直奔”体会到什么 ? 体会到参加大典群众的激动和热切的心情？ 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 夸张 表达出人们想见到毛主席的迫切心情。 三十万人的动作一致，从中可以感受大人民群众盼望见到主席的急切心情和对主席的无限热爱。 声音很大，气势宏伟。 典礼仪式 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 感