第六、七单元综合练习- 【黄冈名师天天练】2023秋四年级上册数学(青岛五四版)

2023-10-25
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◆属阅名箱天不蓝 二,判断。(5分】 第六、七单元综合练习 1,小数加减法的意义与整数加戏法的意义相问 2,计算小数加减法,首先要把各数的末位对齐 0时间:60分钟②总分:100分 3.大于0.11而小于0.20的小数有9个 碳合环价 4.5,42十78=9,20,小数部分末尼的0要去掉,所以等于9,2 一,填空。(16分) 5.30-13.37+6.63=30-20=10 1.把D,8的小数点去掉,得到的数比原来多( 三.选择。(10分】 2,整数部分为0的小数中,最大的两位小数与最大的一位小数,差是 ),和是( 1.要想搭出的立体图形从上面看 至少需要( )个小正 3.甲数是10.9,比乙数多D,852,甲,乙两数的和是( 4.在一个减法算式中,差是52.56,如果被减数增加0.8,减数减少0.2, 方体。 那么现在的差是( . A.4 B.5 C.6 5.小于I的最大的三位小数减去最小的四位小数是( 2.小明在什算小数减法时,不小心把减数增加3,2,被或数不变,那么 分 6.8.39至少加上()才能得到一个整数 他计算得到的差( 7.两个数的和是2.6,把这两个数同时增加0.8,现在的和是( A.增加3.2 B.减少3.2 C,不变 8.根据18.3一9.8=8.5,写出两道算式 3.亮亮在计算小数加法时,把一个加数2.3算成了3,2,得到的和是 )=18.3 )=9.8 8.后,正确的和是(). 9.比10元少1.7元的是()元. A.9.5 B.7.7 C.8.6 10.明明用小正方体拼成一个立体图形,从左面看到的形状已从上 4,计算小数诚法,不小心把被减数减小2.8,或数不变,那么计算得到 面看到的形状是日,要搭成这样的立体图形最少需要( )个 的差(). 小正方体,最多需要( )个小正方体 A.增加2.8 B,减少2,8 C不变 11.(济宁节任域区)四(3)班同学订《小葵花》和《科学探修》两种杂志, 5.点,7十8,9+8,3=5.7十8.3十8.9运用了(). 每人至少订一种。其中订《小葵花的有34人.订科学探秘)的有 A,加法交换律 B.加法结合律C,加法交换律和加法结合神 29人,两种都订的有12人,全班共有( )人 12.数一数,下面的图形各由儿个小正方体组成? 四、计算。(25分) 1,直接写得数。(8分) 6.9-6= 1-0.09= 0.9+0,1= 3.2十5.8 0,2+0,8 0,8-0,8 1.3-0- 5,5+2.7 135 1 2,用竖式计算下面各题,带¥的要验算。(8分) 2,(烟台市栖霍市)张强,李红,王雨三人到超市买学习用品,一共花了 m9.8+2.59= 16.33-9.47= ¥9.05-3.35= 28.32元,其中张强花了12.95元,他比李红多花2元,你知道王丽花 了多少钱吗?(6分) 3.什算下列各题,能用简便方法的要用简便方法。(9分) 3.四(1)班同学全部参烟了兴趣小组,其中参加美术小组的有35人,参 12.7-9.6+3.1417.8-4.65+2.217.46-(7.45-3.89) 加音乐小组的有26人,两样都参加的有19人,四(1》班一共有多少 人?(6分) 五、动手操作。(12分1 1.下面的形状分别是从哪个方向看到的?连一连,(6分) 4,贝贝去书店买一本书,她付了20元,找回了15,46元,结果她发现钱 找话了,多找了5,76元。这本书的价格是多少元?〔6分) 右面正尚上面 2.分别面出下面图形从不同方向看到的形状,《6分》 5,(济南市钢域《)地球表面的海洋面积约为3,61亿平方千米,比陆地 面积多,2亿平方千米,陆地面积约为多少亿平方千米?整个地球 表面的面积约是多少亿平方千米?(8分》 上面 底面 侧面 六、解决阿题。(32分) 附加题。(10分】 1,国丽出生时的体重是3.4千克,一个月后的体重是4.22千克。这一 用简便方法计算, 个月她的体重增加了多少千克?(6分) 0.1-0.2+0.3-0.4十0.5-0.6十0.7-0.8+0.9 137 738164×19-64×19 5.(23-3-8)÷2=6(分米) =(164-64)×19 解析:等腰梯形的两条腰相等,已知上 =100×19 底,下底和周长,先用减法求出两腰的 =1900 长度和,最后除以2即可。 270÷45 附加题 =270÷(5×9) 结果都是六位数且这六个数位上的数字都 =270÷9÷5 与选中的数相同。 =30÷5 解析:因为15873×7=111111,设1,2,3,…,9 =6 中的任一数字为m,根据题意,得:m×7×15873= 3.∠1=180°-(180°-40°-65)=105 ∠2=180°-(180°-115°)-65°=50 mmmmmm,所

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