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四年级英语(人教)上册•中山专版
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课件使用说明
第3课时 Part B Let's talk~Let's play
Unit 2 My schoolbag 我的书包
目录
02
难点解析
01
语篇对译
03
随堂练习
语篇对译
第3课时 Part B Let's talk~Let's play
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第3课时 Part B Let's talk~Let's play——语篇对译
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难点解析
第3课时 Part B Let's talk~Let's play
Excuse me.意为“打扰一下。”,在此对话中表示有礼貌地询问某事。
lost意为“丢失;遗失”,是动词lose的过去式形式,其反义词为found(意为“找到”,是动词find的过去式形式),两个单词放在一起Lost & Found,意为“失物招领”。
【注意】此处两个单词的首字母都要大写。
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第3课时 Part B Let's talk~Let's play——难点解析
Here it is!的用法:
(1)表示要把某物递给某人,意为“给你!/拿去吧!/这就是你要的东西!”。
(2)表示找到了要找的东西,意为“在这里!”。
【拓展】常与“Here you are.”换用,但若谈论的东西为复数,以“Here you are.”为宜。“Here it is.”侧重在物品,而“Here you are.”侧重在
对方。
① —May I have a glass of water?我可以要杯水吗?
—Sure, here you are.当然可以,给你。
② —Where is my ruler?我的尺子在哪里?
—Here it is.在这里。
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第3课时 Part B Let's talk~Let's play——难点解析
so much 的用法:
相当于very much,放于句子末尾,用来修饰动词,意为“非常地”。
I like this schoolbag so much.
=I like this schoolbag very much.我非常喜欢这个书包。
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第3课时 Part B Let's talk~Let's play——难点解析
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随堂练习
第3课时 Part B Let's talk~Let's play
Listen and number. 听录音,给下列句子排序。
( )I have a new book.
( )I lost my new schoolbag.
( )What colour is it?
( )What's in it?
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第3课时 Part B Let's talk~Let's play——随堂练习
4
1
3
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Listen and judge.听短文,判断下列句子的对(T)错(F)。
( )1. Zhang Peng lost his schoolbag.
( ) 2. He comes to the classroom to look for it.
( ) 3. There is an English book, two toys and two notebooks in the schoolbag.
( )4. Miss White helps Zhang Peng to find the schoolbag.
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第3课时 Part B Let's talk~Let's play——随堂练习
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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