6《千人糕》（课件）统编版语文二年级下册

6 千人糕 1 糕 　　用米粉或面粉掺和其他材料蒸制或烘烤而成的食品。 自读课文: 1、标出自然段序号； 2、画出生字新词； 3、读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。 千人糕 味 买 汁 甜 菜 劳 糖 应 特 嘛 蔗 熬 算 销 的 确 wèi mǎi zhī tián cài láo táng yīnɡ tè mɑ zhè áo suàn xiāo dí què 我会认 suàn 就算 xiāo 销售 dí（的确） 的 de（真的） yīnɡ（应该） 应 yìnɡ（答应） 孩子听了爸爸的话，仔细想 了想，说：“爸爸，这糕的确 应该叫‘千人糕’啊！” www.xkb1.com (w) - 甘蔗 甜菜 买 部首：乙部 开火车喽 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 米糕 能 买 能 菜 桌 劳 我会写： “千人糕其实就是 ，是把 磨成 做的，还加了糖。大米是用 加工出来的。种稻子需要 …… 糖是用 熬出来的。熬糖的时候，要有 ,还得有 ……就算 ，还得要 ，这些又需要很多人的劳动。” 课文主要内容： 课文写了孩子听爸爸讲 。（很 ） 一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧” “爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。 “需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。 孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧? 爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。” 孩子为什么要这样猜想呢？ 因为爸爸说千人糕要很多很多人才能做成，所以孩子觉得千人糕一定特别大。 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗? 孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。” mɑ mǎi 爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” “就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。” 爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。” 平平常常 很多很多人 才能 这还是一块普通的米糕吗？ 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” “想了想”是一个“A了A”式的词语，这样的词语还有： ________、________、________。 积累 看了看 拍了拍 说了说 → → → → → → } → 说一说米糕是经过哪些劳动才做成的。 这是一篇哲理小故事，让我们懂得了我们的生活丰富多彩，我们需要的东西五花八门，而这一切需要许许多多的人共同努力，互相协作，才能得到。 总结 课堂练习 选词填空，我最棒。 好奇　　　　惊奇 (1)我的(　　　)心终于控制不住了。 (2)看到这幅杰作，我(　　　)得瞪大了眼睛。 特别　　　　特殊 (3)难道它的味道很(　　　)吗？ (4)如果没有(　　　)情况，明天八点必须准时到校集合 24 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。作业 课后作业： 1、阅读《小学语文课文阅读》29页故事城堡 《小铅笔的家谱》。 2、抄写课后生字并组两个词。选两个最喜欢 的词写两个句子。 “千人桌” “千人纸” 4．课文学得怎么样，把空填上才算棒！ 一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃_________吧。” “爸爸，什么是________？”孩子好奇地问。 “需要____________人才能做成的糕。”爸爸回答。 27 谢谢大家 再见！ $