内容正文:
1.2.1 有理数
第一章 有理数
七年级数学·人教版
1.掌握有理数的概念.
2.会对有理数按一定的标准进行分类,培养分类能力.
学习目标
上节课我们都学了什么知识?
1.正数是比零大的数,正数前面加“-”号的数叫做负数.
3.具有相反意义的量应满足的条件:
①必须是同类量,而且是成对出现的;
②只要求意义相反,不要求数量一定相等.
2.0 既不是正数也不是负数,它是正负数的分界.
知识回顾
1.回想一下我们学习过哪些数字,请举例说明。
2.你能给这些数字分分类吗?
活动一:
自主学习
15是正数 -12是负数,
0既不是正数也不是负数。
小明在书上看见冬日的一天,某地区的气温为15℃,最低气温为-12℃,平均气温是0℃.这里面的数是什么数?
自主学习
活动二:
12
25
67
0.1,0.2, 3.25、、、这又是什么数?
分数
思考:这些数为什么可以被列为分数?
自主学习
正整数:1、2、3、4、5、…..
零:0。
负整数:-1、-2、-3、-4、-5、…..
整数
分数
知识点1 有理数的有关概念
新知探究
正整数、0、负整数统称整数,
正分数和负分数统称分数.
整数和分数统称有理数
知识点1 有理数的有关概念
新知探究
例 在-1.2,,0,7. 010 010 001···(每两个1之间0的个数逐次增加1)中,有理数共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
C
跟踪训练
新知探究
有理数包括整数和分数.
无限不循环小数不能化为分数,不是有理数.
思考:有理数可以怎么分类?有几种方法?
知识点2 有理数的分类
新知探究
1.按定义分
知识点2 有理数的分类
新知探究
学了有理数的分类后,聪明的你有没有想过
有些数不是有理数呢?
知识点2 有理数的分类
新知探究
两个整数的比(例如 、 )都可以化成有限小数和无限循环小数。
12
35
有限小数和无限循环小数都是分数,所以也是有理数。
无限不循环小数不是分数,所以不是有理数。
知识点2 有理数的分类
新知探究
有理数分类的几点注意:
1.如15/3,200%能约分成整数的数,( )(填“能”或“不能”)算作分数。
2.无限不循环小数不是有理数。
不能
3.整数中除了正整数,负整数还有0.
有理数还有其他的分类方法吗?
知识点2 有理数的分类
新知探究
有理数
正有理数
0
负有理数
正整数
正分数
负整数
负分数
注意:正数和正有理数是不同的
2.按性质(正数、负数)分
知识点2 有理数的分类
新知探究
所有的正数组成正数集合。
所有的负数组成负数集合。
所有的正整数组成正整数集合。
所有的负整数组成负整数集合。
想一想:
什么是整数集合,分数集合,有理数集合?
知识点2 有理数的分类
新知探究
1.把下列各数填入它所属于的集合的圈内:
15, , -5, , , 0.1, -5.32, -80, 123, 2.333.
正整数集合
正分数集合
负整数集合
负分数集合
跟踪训练
新知探究
15,123
-5,-80
0.1,2.333
-5.32
2.把下列给数填在相应的大括号里:
-4, 0.001, 0, -1.7, 15, +1.5.
正数集合 { }
负数集合 { },
正整数集合{ }
分数集合 { }
跟踪训练
新知探究
0.001,15, +1.5
-4 ,-1.7
15
0.001,-1.7 ,+1.5
3.填空:
有理数中,是整数而不是正数的是___________;是负数而不是分数的是__________.既不是正数,也不是负数的数是 .
负整数和0
负整数
0
按照有理数分类中的正整数、0、负整数,正分数、负分数这5类数去进行判断.
跟踪训练
新知探究
4、下列关于零的说法,正确的有( )
①0是最小的正整数
②0是最小的有理数
③0不是负数
④0既是非正数也是非负数
B
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
跟踪训练
新知探究
1.到现在为止,我们学过的数(π 除外)都是有理数.
3.注意0