内容正文:
10.1感受生命的意义
一、生命的追问
(一)活着是为了什么
采访三个你生命中重要的人物,请他们说说活着是为了什么。
妈妈说,活着是为了让儿女身心健康成长。
爸爸说,活着是为了更好地照顾家庭,给家人创造更好的生活。
为了帮助他人
为了学习
为了金钱
为了权力
为了旅行
为了美食
为了荣誉
我希望自己每天都高高兴兴的,每天都能有新的收获,能向着我的奋斗目标前进,厚积薄发,将来成为出色的英语翻译。
人为什么活着?人们的回答也许各不相同,但是,对有些人而言,是为了让生命有意义。
不要为别人而活。
只有为别人而活的生命才是值得的。
甲
乙
评析这两位同学的观点
人活着既为了别人,也为了自己。
*
(二)怎样的一生是值得过的
说一说:我们身边的出彩人生有哪些呢?
李子柒是个孤儿。很小的时候,父母离婚,后来父亲早逝,所以李子柒从小和爷爷奶奶相依为命,爷爷去世之后,奶奶就成了李子柒在这世上的至亲之人。14岁她辍学出去打工,2012年因为奶奶的一场重病,决定抛下所有,立刻回家。
能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?
如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?
你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?
我想问你,为未来带来了什么?
——节选自《雷锋日记》
他的生命意义在于什么?
生命的意义在于服务他人!
雷锋被人们铭记
在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的。
里约奥运的女排赛场上,让太多人揪心,让太多人喜极而泣:因为小组赛时,女排先负荷兰再负赛尔维亚,中国女排危矣,但女排姑娘们自信、坚持、拼搏,一路打败巴西、荷兰、塞尔维亚,成为冠军!为国争光添彩!
问:这样的人生值得过吗?为什么?
将个人追求建立在国家需要的基础上!
景海鹏、陈冬:神舟十一号载人飞船成功发射,并与天宫二号成功实现自动交会对接,顺利着陆。这是中国持续时间最长的一次载人飞行任务,总飞行时间长达33天,开展了包括太空植物栽培和养蚕等多项试验。
屠呦呦:首获科学类诺贝尔奖的中国人。她受中国典籍《肘后备急方》启发,创造性地研制出抗疟新药——青蒿素,有效降低疟疾患者的死亡率,被誉为“拯救2亿人口”的发现。国家主席习近平这样评价她:“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才,辛勤耕耘,屡建功勋,为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。”
我们说,屠呦呦、景海鹏、陈冬的一生也是值得的,他们将个人追求建立在人类需要的基础上!
怎样的一生是值得过的?
能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的;
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在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;
2
将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。
3
个人
他人
人类
02
发现我的生命
① 探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。
3.探索生命的意义?
朝闻道,夕死可矣!”他开导人们:要活出生命的宽度,而没有必要在乎生命的长度。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。这是对生命何等的渴望和尊崇。
3.探索生命的意义?
②生命是独特的,生命意义是具体的
两弹一星
钱学森
第一个女宇航员
刘洋
新冠肺炎
钟南山
青蒿素(疟疾)
屠呦呦
同样都是在为国家做贡献,但具体形式是不同的,生命的意义也是不同的
3.探索生命的意义?
③生命的意义需要自己发现和创造
你想过吗,三年以后的中考过后,你会何去何从。你是选择读普通高中继续学业,还是读职业高中学个技术?
中考之后
高考之后
六年之后,参加完高考,你又会做出怎样的选择?读哪个大学?学那个专业?
参加工作之后
十年之后,参加工作的你会怎样要用心去做,要用自己的双手去描绘最美的画卷,就是多彩的生活,一路风景走来,就是快乐就是幸福呀。
人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。
——奥斯特洛夫斯基
作为一名在校的中学生,我们应该如何去实现自己的人生价值呢?
1、努力学习,上好每一节课。
2、珍惜时间,爱惜身体,珍惜生命。
3、待人友善,关心班集体,为集体做贡献。
4、孝敬父母,尊重长辈。
5、树立