内容正文:
人教版数学2022-2023学年八年级下学期期末试题
一、单选题(共10题,共30分)
1.在同一平面直角坐标系内,将函数的图象向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到的图象与x轴的交点坐标是( )
A. B. C. D.
2.下列四个命题:
①若三角形三边的比为1:1:,则它是等腰直角三角形;
②对角线相等的平行四边形是矩形;
③对角线互相平分且相等的四边形是矩形;
④两个邻角相等的平行四边形是矩形.
其中真命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.下列各式,不能表示是的函数的是( )
A. B. C. D.
4.如图,过正方形的顶点作直线,点、到直线的距离分别为和,则的长为( )
A. B. C. D.
5.在式子、、、、中,二次根式有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.平行四边形的一边长是10cm,那么它的两条对角线的长可以是( )
A.4cm和6cm B.6cm和8cm C.8cm和10cm D.10cm和12cm
7.如果下列各组数是三角形的三边长,那么能组成直角三角形的一组数是( )
A.2,3,4 B.3,4,6 C.5,12,13 D.4,6,7
8.下列各式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
9.如图,在△ABC中,∠C=90°,线段AB的垂直平分线交BC于点D,连结AD.若CD=1,BD=2,则AC的长为( )
A. B. C. D.
10.如图,在中,,,的平分线交于E,交的延长线于点F,则( )
A.1 B.2 C.2.5 D.3
二、填空题(共6题,共18分)
11.在式子中自变量x 的取值范围是
12.若点和点在同一条直线上,则这条直线的表达式是 .
13.已知点,,都在直线上,则的值得大小关系是 .
14.小明五次测试成绩为:91、89、88、90、92,则这五次测试成绩的方差为 .
15.如图,三角形纸片中,,,.是边上一点,连接,把沿翻折,点恰好落在延长线上的点处,则的长为 .
16.甲、乙两名同学本学期五次引体向上的测试成绩(个数)如图所示,若甲,乙五次成绩的方差分别为,,则 (填“>,<,=”)
三、解答题(共7题,共52分)
17.根式运算:
(1);
(2).
18.木工师傅为了让直尺经久耐用,常常在直尺的直角顶点与斜边之间加一个小木条,如下左图所示.下右图为其示意图.若∠BAC=90°,线段AB的长为5,线段AC的长为12,试求出小木条AD的最短长度.
19.在边长为1的小正方形组成的正方形网格中,建立如图所示的平面直角坐标系,已知△ABC的三个顶点都在格点上.
(1)请作出△ABC关于x轴对称的△A′B′C′,并分别写出点A′,B′,C′的坐标.
(2)在格点上是否存在一点D,使A,B,C,D四点为顶点的四边形是平行四边形,若存在,直接写出D点的坐标(只需写出一点即可).
20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)用直尺和圆规作∠BAC的平分线AD,并交BC于点D(保留作图痕迹,不写作法);
(2)若AC=2,AD=3,求点D到AB的距离.
21.已知一次函数的图象经过两点A(4,9),B(6,1).
(1)求这个一次函数的表达式;
(2)当时,求y的值.
22.今有两人跳高成绩按先后次序记录如下:
甲:
乙:
请你运用你学过的统计知识回答下列问题.
(1)请写出两人跳高成绩的相同点和不同点(从平均数,方差,中位数的角度);
(2)裁判根据他们的成绩最后评判甲获胜,你能说出裁判评判甲获胜的理由吗?
(3)教练根据他们的成绩最后选择乙去参加比赛,你能不能说出教练让乙去参加比赛的理由?
23.2020年3月20日,中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强化劳动育人的功能,要求各学校有目的有计划组织学生参加日常生活劳动,生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗、接受锻炼,磨练意志.我区教体局为了解八年级学生参加社区劳动情况,随机抽查了部分学校八年级学生第一学期参加社区劳动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图(如图).
请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)a=______,并写出该扇形所对圆心角的度数为______,请补全条形图.
(2)在这次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?
(3)如果该县共有八年级学生2000人,请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人?
试卷第1页,共3页
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答案第1页,共2页