4.1《喜看稻菽千重浪》课件38张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

第1课 联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临严重粮食短缺。在发展中国家，有1/5的人无法获得足够的粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。 请同学们先做一道数学题—— 中国水稻年亩产量是600斤，假如我们每人每天需要0.5斤的水稻作为口粮，那么，一亩水稻一年能养活几口人？ 0.5*365=182.5斤 600/182.5=3人 我国目前人口大约是13亿，水稻种植面积约2.3亿亩, 我们每人每天需要0.5斤的水稻作为口粮,请计算水稻的年亩产量达到多少斤才能够解决中国人民的温饱问题? 0.5*365=182.5斤 182.5*13亿=2372.5亿斤 2372.5/2.3=1000斤 情境导入 “民以食为天”，老百姓的温饱问题都解决不了的话，何谈经济建设。所以，谁解决了老百姓的吃饭问题，谁将无可辩驳地成为名垂青史的功臣。 中央电视台“感动中国2004年度人物”评选举国瞩目，这是当时的一段颁奖词： “他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流？。” 杂交水稻之父-----袁隆平。在解决粮食紧缺问题的过程中科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”的袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。 情境导入 学习目标 1.梳理全文内容，理解袁隆平在水稻研究上的贡献及其精神品格。 2.掌握人物通讯的文体特点，学习以典型事件和细节表现人物的写法。 作者及背景 1.作者知识 沈英甲(1948—)，笔名佳英、英佳，吉林辉南人。1968年应征入伍，历任空军部队无线电员，《世界知识》杂志编辑，《科技日报》机动记者、主任记者，科技日报社副刊部主编，机动记者部主任。1993年加入中国作家协会。 2.背景知识 联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上有36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临严重的粮食短缺困境。全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中，科技进步无疑发挥着重要的作用，而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。2001年2月19日，在庄严的人民大会堂，中共中央总书记、国家主席江泽民为袁隆平院士颁发了“国家最高科学技术奖”。本文就是在袁隆平获奖后，沈英甲写的一篇关于袁隆平先进事迹的人物报道。 3.文体知识——人物通讯 人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物。如果是报道群体形象，则往往突出几个比较典型的人物。人物通讯有系统报道某个人物先进事迹的长篇通讯，也有表现人物片段事迹的人物素描、人物特写、通讯小故事。 写好人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。要求写作中既见事又见人，通过典型事例表现人物的精神风貌。常见的写法有：①通过矛盾冲突表现人物的思想境界；②通过人物的行动、对话等表现人物的性格特征；③通过细节描写、心理刻画等展示人物的内心世界。 经典代表作：夏衍《包身工》，魏巍《谁是最可爱的人》，张继民《毛主席的队伍进入拉萨》《不朽的国际主义战士》，王石、房树民《为了六十一个阶级弟兄》，华山《英雄的十月》，穆青等《为了周总理的嘱托……》。 创新学习 “禾下乘凉梦”，是袁隆平的梦，也是后来者的梦。未竟的事业，科学的价值，值得我们去坚守，拼搏，开掘。为庆祝国庆节，学校准备举办“最美奋斗者”图文展览，要求每个班级任选一位作出突出贡献的人物，搜集相关资料，制作“最美奋斗者”展板。你所在的班级将选择袁隆平院士作为参展人物，请同学们认真学习课文，着手准备“最美奋斗者”袁隆平图文展板。 情境任务 禾下乘凉梦，观展传精神 活动一　寻深深足迹，悟精神品质 1.以课文内容为基础，寻找具体事件，归纳概括这些以具体事例所展现的袁隆平的精神品质。 具体事件 精神品质             ①2001年春节过后的第二天，几天后将赴京领奖的袁隆平仍在稻田里工作 热爱工作，淡泊名利 ②1961年7月的一天，袁隆平发现“天然杂交稻”的杂种第一代，确定研究方向 重视实践，探索规律 ③1964年7月，袁隆平发现水稻天然雄性不育植株，推进研究进程 不惧权威，敢于创新 具体事件 精神品质         ④1992年6月，袁隆平发表文章反驳贬斥杂交稻的文章 实事求是，坚持真理 ⑤1986年以来，袁隆平的杂交水稻研究取得一系列成功，影响世界 为国分忧，为国争光 序号 研究内容 (1) 发现“天然杂交稻”的杂种第一代