2023届高三生物一轮复习课件：细胞呼吸与光合作用综合复习课

高中生物 主讲老师 光合作用与细胞呼吸的综合 学习目标 1.熟练掌握光合作用和细胞呼吸的概念、基本过程、 反应式书写、物质变化与能量变化等。 2.熟练掌握光合作用和细胞呼吸的关系。 3. 通过阐述光合作用与细胞呼吸的相互关系，形成归纳 概括的科学思维方法。 一、有氧呼吸 是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。 有氧呼吸过程示意图 一、有氧呼吸 第一阶段（细胞质基质） 第二阶段（线粒体基质） 第三阶段（线粒体内膜） 2C3H4O3+6H2O 20[H] +6CO2 +少量能量 2C3H4O3+ 4[H]+少量能量 C6H12O6 酶 酶 24[H]+6O2 12H2O+大量能量 酶 化学反应式：C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 酶 (丙酮酸) (还原氢) C6H12O6 2丙酮酸 酶 4[H] 少量能量 线粒体 细胞质基质 ① 第一阶段：葡萄糖的初步分解 C6H12O6 酶 +4[H] +少量能量 场所：细胞质基质 2C3H４O３ 我来说一说 C6H12O6 2丙酮酸 酶 6CO2 4[H] 少量能量 少量能量 酶 6H2O 20[H] 线粒体 细胞质基质 ② ① 丙酮酸彻底分解 酶 6CO2 +20[H]+ 少量能量 线粒体基质 第二阶段： 2C3H４O３ +6H2O 我来说一说 C6H12O6 2丙酮酸 酶 6CO2 4[H] 酶 6H2O 20[H] 12H2O 6O2 酶 大量 能量 线粒体 细胞质基质 ② ① ③ 氧的参与 酶 12H2O + 大量能量 场所：线粒体内膜 第三阶段： 24[H]+ 6O2 有氧呼吸总反应式 C6H12O6＋6H２O＋6O２→ 6CO2＋ 12H２O＋能量 酶 少量能量 少量能量 我来说一说 我来唱一唱《有氧呼吸—告白气球版》 我来练一练 (1)葡萄糖是有氧呼吸唯一能利用的物质(　　)(2)真核细胞都进行有氧呼吸(　　)(3)没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸(　　)(4)有氧呼吸的实质是葡萄糖在线粒体中彻底氧化分解，并 且释放大量能量的过程(　　) 【判断正误】 参考答案：×××× 我来练一练 【例1】写出下图各序号所代表的内容 【点拨】本题主要考查有氧呼吸的基本过程 我来练一练 【例2】 在真核生物有氧呼吸的下列反应中，不在线粒体中进行的只有(　　)A．[H]与氧气生成水B．C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C．丙酮酸分解为CO2和[H]D．ADP与磷酸结合生成ATP B 【点拨】本题主要考查有氧呼吸的基本过程 我来练一练 【例3】细胞有氧呼吸产生的NADH都通过氧化还原连锁反应逐步传递，最终与氧结合生成水，该过程逐步释放的能量可驱动ATP生成。上述包含多种氧化还原组分的传递链称为氧化呼吸链(如下图)。下列有关人体细胞氧化呼吸链的分析正确的是(　　) A．人和哺乳动物有氧呼吸过程中会有NADH的积累 B．图中N侧表示线粒体基质，M侧表示线粒体内、外膜之间的腔 C．人体细胞有氧呼吸产生NADH的氢全部来自水和丙酮酸 D．图中膜蛋白在核糖体上合成后都需经内质网、高尔基体进行加工 B 【点拨】本题通过主要考查有氧呼吸的综合题型 二、光合作用——基本概念 1.光合作用概念：指绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳 和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气 的过程。 2.光合作用的反应式： CO2 + H2O （CH2O)+O2 光能 叶绿体 注：（CH2O）表示糖类， 光合作用产物一部分是淀粉， 一部分是蔗糖.(P104) 光合作用释放的氧气，是来自原料中的水还是二氧化碳？ 叶绿体是如何将光能转化为化学能？又是如何将化学能储存在糖类等有机物中的？ 二、光合作用——基本过程 叶绿体 中的色素 可见光 C5 2C3 ADP+Pi ATP H2O O2 H+ 多种酶 酶 (CH2O) CO2 吸收 光解 固定 还原 光反应阶段 暗反应阶段 NADP+ NADPH 光能→ATP和NADPH中活跃的化学能 ATP和NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 酶 （叶绿体类囊体薄膜） （叶绿体基质） 我来唱一唱《super star—致叶绿体》 我来练一练 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 【例1】补充完善以下图解。 我来做总结 反应阶段 反应部位 反应条件 物质变化 能量变化 产 物 两阶段相同点 光合作用实质 光反