内容正文:
九年级学生第二次学科素养能力提升
化学学科A卷
可能用的的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 S:32 Ca:40 Cu:64
第一部分 选择题
第1~5题,每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分;错选得0分。每小题2分,共10分。
1. 如图表示甲、乙、丙三类物质的相互关系,甲包含全部乙、部分丙及其他物质,下表中符合图示关系的是
选项
甲
乙
丙
A
氧化物
碱性氧化物
酸性氧化物
B
含金属元素的盐
碳酸盐
钙盐
C
含氢元素的化合物
碱
盐
D
纯净物
化合物
单质
A. A B. B C. C D. D
2. 化学实验常有“出乎意料”的现象或结果,以下解释不合理的是
实验
异常情况
结果偏大
滤液浑浊
上层蜡烛先熄灭
未看到火星四射
解释
可能红磷的量不足
可能滤纸没紧贴漏斗内壁
可能未沿烧杯内壁倾倒
可能是温度未达到铁丝的着火点
选项
A
B
C
D
A. A B. B C. C D. D
3. 已知:草酸钙(CaC2O4)比碳酸钙受热易分解,,将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余6.7g固体。下列说法不正确的是
A. CaC2O4中C元素的化合价为+3价
B. 剩余固体中含有钙元素质量为4.0g
C. 将剩余固体溶于过量稀盐酸,产生2.2gCO2
D. 将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中,生成7.5g固体
4. 暖宝宝中的发热剂可以代替红磷测定空气中氧气的体积分数。将体积约为5mL的发热剂放入针筒中(反应前后发热剂体积的变化忽略不计),控制活塞停留在“100”刻度处(如图一所示,装置气密性良好),充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处,如图二所示。有关分析错误的是
A. 如果装置漏气,会使测量结果偏小
B. 实验中应不断转动针筒,使发热剂充分反应
C. 为保证将氧气耗尽,实验用的发热剂需足量
D. 通过该实验测得空气中氧气的体积分数是20%
5. 新型材料纳米级Fe粉在空气中易自燃,它能用作高效催化剂。实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如图所示:下列说法错误的是
A. 流程中N2未参加反应,因此在实验中可以不通N2
B. II中反应的化学方程式为
C. 纳米级Fe粉比普通Fe粉更易与氧气反应
D. 将FeCl2·nH2O加热脱水干燥过程是物理变化
第二部分 填空题
6. A~E为初中化学常见物质,且都能在水中溶解。A、C、D、E的物质类别分别属于酸、碱、盐和氧化物中的一种。B与C的物质类别相同。农业生产中常用B改良酸性土壤。E的浓溶液有挥发性。(相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“一”表示相互之间能发生化学反应,部分反应物和生成物省略)
(1)请写出A的物质类别:_______。请写出B的化学式:________。
(2)请写出C的俗名__________。
(3)请写出下列反应的化学方程式:
B→C的反应_________。
D-E的反应C__________。
7. 硫酸钾是重要的化工原料,在生产过程中常混有氯化钠杂质。
(1)硫酸钾在农业上可作为_________(填“钾肥”或“磷肥”或“氮肥”)。
(2)取少量K2SO4溶液,滴入Ba(NO3)2溶液,反应的化学方程式是_____,该反应的基本反应类型是_________。
(3)硫酸钾和氯化钠的部分溶解度数据如下表。
温度(℃)
0
20
60
100
NaCl
35.7
36.0
37.1
39.2
K2SO4
7.4
11.1
18.2
24.1
60℃时,NaCl的溶解度为________g;100℃时,10g水中最多溶解K2SO4________g。
(4)某K2SO4样品中混有NaCl杂质,可利用溶解度差异进行提纯,称取27.5g样品进行实验,过程如下:
①滤液B中,K2SO4________(选填“达到”或“未达到”)饱和状态;
②27.5g样品中NaC1质量是_________。
③分析上述实验,说明设计步骤Ⅱ对后续操作的作用是__________(填字母)。
A.获得较多的硫酸钾
B.可知样品中硫酸钾和氯化钠的质量
8. 科学探究是主动获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。
I.探究敞口久置于空气中的氢氧化钠溶液中溶质的成分。
【假设猜想】猜想一:氢氧化钠; 猜想二:__________;
猜想三:上述两者都有
【实验探究】甲同学取少量溶液于试管中,滴入几滴无色酚酞,观察到溶液变红,甲同学认为猜想一成立。
【交流评价】乙同学认为甲同学的结