2.1创新改变生活（共46张PPT）-【高效备课】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步备课经典课件（统编版）

据东京奥组委介绍，为了本次东京奥运会，小日本从2017年开始在全小日本回收垃圾，比如旧手机、旧电脑、旧冰箱、旧洗衣机。从这些“垃圾”中，小日本人提炼出了32公斤的黄金、3500公斤的白银、2200公斤的黄铜，而利用这些材料小日本人又制作了超过2500枚奥运奖牌。 东京奥运会奖牌是废品做的 东京奥运会奖牌是用废品做的给我们带来哪些思考？ 创新来源于生活， 创新改变生活； 创新能节约资源； 创新能够保护环境； 创新让生活更美好…… 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第1课时 创新改变生活 3 目标导航 理解创新的内涵；明确创新对人类生活的积极作用。 知道创新对人类社会向前发展的重要作用；明确改革创新对我国发展的重大意义。 感 受 创 新 第 一 部 分 5 教学目标 感受创新 1 用废旧羽毛球制作创意作品 利用废旧轮胎养花 用饮料瓶制作手工艺 怎样正确认识创新？①生活处处有创新，创新来源于生活。 这些创新灵感来源于哪里？这说明了什么道理？ 说一说：从手工耿“脑洞大开”的发明，请你谈谈对创新的理解？ ——什么是创新？ 内涵：包括从无到有的发明创造和对已有成果的改进和完善。 ——创新是如何产生的？ 不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累；是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动 据国家知识产权局消息，由军科院军事医学研究院陈薇院士团队及康希诺生物联合申报的新冠疫苗专利申请，已被授予专利权，这是我国首个新冠疫苗专利。 新冠疫情期间，口罩成为生活中的必需品，同学们说一说，在佩戴口罩时，存在哪些问题？ 说话不顺畅、空气不流通 吃饭不方便 眼镜起雾 国外大学生发明： 可循环再用新型口罩 以色列一公司发明： 用餐口罩 江苏淮安六年级王康安发明： 防雾口罩 2、正确认识创新 一、感受创新 （2）创新是一种生活方式 下列场景，是否也属于创新？ 新奇的时装设计 层出不穷的“网红”美食 创意建筑 电动汽车与未来概念汽车设计 下列场景，是否也属于创新？ 创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 “无中生有” 有中生新 （2）创新是一种生活方式 创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面 科技 文化 法律 （2）创新是一种生活方式 创新不只是灵光乍现的顿悟， 更需要年复一年的积累 牛顿 吴孟超院士 创新是个人的创意行为, 也是团队、集体的创造活动 天问一号 飞行测控团队 （2）创新是一种生活方式 英国皮匠威廉·艾利斯一天清晨，他正按通常的方式用小布片擦洗自己的牙齿，一个念头突然闯进了他的脑海：假如用一把小刷子来刷牙齿，是不是比用布擦牙齿更方便也更有效呢？他找了一根肉骨头和一些猪鬃。这天夜里，他把骨头磨成一根细棒，在上面钻了些小孔，然后将猪鬃一束束地插进小孔，并将它们修剪整齐。就这样，世界上的第一把牙刷诞生了。 牙刷的产生 上21世纪教育网 下精品教学资源 我会用新方法解这道数学题。 我和同学走进社区，通过 “微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 跟乐队的伙伴一起给老歌配新曲，挑战真大！ 改变我们的思维方式,获得成就感。 点燃激情，让我们的生命充满活力。 带来惊喜,获得成就感。 勇敢面对挑战,激发潜能，超越自我。 思考：以上情境体现了创新对于个人有什么作用？ 新知探究二：创新的作用是什么？ ①创新让我们体验别样的精彩人生，给我们带来惊喜，让我们获得成就感 知识创新 技术创新 制度创新 知识的创新提供新的思想和方法 技术的创新促进生产力发展，增加社会财富 制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 新知探究二：创新的种类及社会作用 ②促进生产力发展、增加社会财富、促进社会公平正义、推动社会进步 ③创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 思考：杭州5G厕所投入使用体现了创新有什么作用？ 在杭州武林路上，一座融合多项黑科技的公厕“红”了，成为许多游客和居民打卡拍照的“网红公厕”。整个5G公厕还采用了污水净化处理再利用、太阳光线导入室内、一键呼救装置等多种高科技设施，保证人们在使用时的卫生、安全与方便。 新知探究二：创新的作用是什么？ 2.创新对个人和社会的作用？ ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战、激发潜能、超越自我P16 ②促进生产力发展、增加社会财富、促进社会公平正义、推动社会进步P16 ③创新让我们的生活变得更美好、便捷与丰富多彩。P17 笔记2 20 创 新 引 擎