任务1.3连接计算机及其常用设备(课件）-高一《计算机应用基础》同步教学（高教版）

任务1.1 初步了解计算机 任务1.2 解剖微型计算机 任务1.3 连接计算机及其常用设备 任务1.4 学会使用键盘 任务1.5 认识信息安全与知识产权 如果你是电脑公司的员工，主管安排你把顾客购买的计算机送到家里并安装，你如何最快地安装计算机？请1-2个学生上台尝试连接，然后进行评价。 任务目标：连接计算机及其常用设备 技能学习   认识主机背面的外设接口 连接计算机及其常用设备 任务1.3：连接计算机及其常用设备 PS/2接口 显示器接口 USB接口 网络接口 音频接口 知识学习 任务1.3：连接计算机及其常用设备   连接计算机及其外部设备的注意事项 介绍显示器、鼠标、键盘的性能指标及相关设置和打印机、扫描仪的作用及使用方法  介绍投影仪、摄像头、读卡器等外围设备的作用及使用方法 技能训练及作业 技能训练：学生分组，进行连接计算机及其常用设备练习。最后10分钟进行小组比赛。 作业：回家将自己的电脑连线重新连接。 任务1.3：连接计算机及其常用设备 任务1.1 初步了解计算机 任务1.2 解剖微型计算机 任务1.3 连接计算机及其常用设备 任务1.4 学会使用键盘 任务1.5 认识信息安全与知识产权 前面我们讲了很多的计算机相关知识，知道了计算机给我们的生活、学习、工作等方面带来了很多好处，那么我们的指令通过什么方式让计算机来执行呢？很多同学在我们学习计算机之前，已经接触过计算机，什么的坐姿才是正确的？（请一名学生上台演示一下录入文字的坐姿。 ）一分钟要录入多少字符才能达到现在的标准。 任务目标：学会使用键盘 任务目标：学会使用键盘——认识键盘 知识学习   主键盘区 功能键区   编辑键区 小键盘区 任务1.4：学会使用键盘 任务1.4：学会使用键盘 任务1.4：学会使用键盘—基准键位 Esc 退出或取消 Tab 制表键 Caps Lock 大小写字母锁定键 Shift 上档键 Ctrl 控制键 Enter 回车键 Backspace 退格键 Delete/Del 删除键 任务1.4：学会使用键盘—常用键 任务1.4：学会使用键盘 技能学习   坐姿训练 盲打法  录入训练 1、坐姿要端正，身体正对空格键，上身稍向前倾，胸部与键盘的距离一般应在20厘米左右、屏幕中心略低于双眼，两脚自然平放于地面。 2、肩部要放松，上臂和肘部要轻轻靠近身体，手腕自然、平直，不要弓起。 任务1.4：学会使用键盘——正确的坐姿 3、手指微曲，与键面垂直，轻轻地悬放在基本键上。坐椅的高低应调至适应的位置，以便于手指击键。 简单概况就是：放松、挺直、平放、垂直 技能训练及作业 技能训练：坐姿训练，字符录入。 作业：小键盘区标准指法手指如何分工？ 使用一种打字练习软件练习快速输入字符。 任务1.4：学会使用键盘 讨论：查阅资料了解键盘为什么不按英文字母顺序排列。 任务1.1 初步了解计算机 任务1.2 解剖微型计算机 任务1.3 连接计算机及其常用设备 任务1.4 学会使用键盘 任务1.5 认识信息安全与知识产权 同学们现在是否经常上网？在我们身边经常会听到QQ被盗，网银被盗刷，计算机文件丢失，计算机中毒等情况，那么这些问题是怎么产生的，要防止这些问题的发生，我们应该怎么做？ 任务目标：认识信息安全与知识产权 任务1.5：认识信息安全和知识产权 知识与技能学习   信息安全 计算机病毒  知识产权 任务1.5：认识信息安全和知识产权—信息安全 信息安全是指信息网络的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续、可靠、正常地运行，信息服务不中断。 任务1.5：认识信息安全和知识产权—计算机病毒 特点 ：寄生性、隐蔽性、传染性、潜伏性、可激发性、破坏性等。 概念 ：计算机病毒是一种人为编制的的程序，这种特殊的程序能够在计算机系统中生存，通过自身复制来传播，在一定条件下激活并破坏计算机系统中的程序、数据、硬件或者侵占系统资源。 分类 ：按发作时间分；按表现性质分；按传染方式分。 任务1.5：认识信息安全和知识产权—计算机病毒预防 谨慎对待邮件附件，不要随便打开来路不明的邮件附件。 对外来的计算机软件和数据应该先进行病毒检测，在确认无病毒的情况下方可使用。 对于系统盘、数据盘及硬盘上的重要信息要定期做好备份。