第4单元表内乘法(一) （单元测试）二年级上册数学人教版

单元综合素质评价 第 4 单元　表内乘法(一) 一、认真审题，填一填。(第1题4分，第4题2分，其余每空1分，共30分) 1．(1)　 　　(2) 　 　　(　　)个(　　)　　　 　 　　(　　)个(　　) 加法算式：________________加法算式：________________ 乘法算式：________或______乘法算式：________________ 2．2个4相加的和是(　　)，2个4相乘，积是(　　)。 3．把下面的口诀补充完整。 二四得(　　)　　三(　　)十八　　　四(　　)二十四 (　　)五一十 六(　　)三十六 (　　)六三十 4．6＋6＋6＋6＝(　　)×(　　) 2＋2＋2＋2＋1＝(　　)×(　　)＋(　　) 5．在 里填上“＋”“－”或“×”。 33＝9 53＝15 82＝6 64＝10 55＝25 36＝18 6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×26＋6 5×412＋8 4＋44×4 3×13－1 2×52＋5 4×36×2 7．写出4道积是12的乘法算式：__________________________，__________________，__________________，__________________。 二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分) 1．摆6个，需要(　　)个。 ①　12　　　　　　　　②　6　　　　　　　　③　18 2．一共有几个气球？下面(　　)不能用乘法算式表示。 3．【跨学科】汉字“火”的笔画是4画，汉字“焱”的笔画是( 　 )画。 ①　8 ②　12 ③　16 4．【新题型】根据数学信息“每支笔6元，4支笔，3本书”可以解答的问题是(　　)。 ①　3本书多少钱 ②　4支笔多少钱 ③　每本书多少钱 5．与6×4的结果相等的算式是(　　)。 ①　6×3＋4 ②　6×5－4 ③　6×3＋6 三、细心的你，算一算。(共14分) 1．口算。(每小题1分，共8分) 4×5＝　　　　6×3＝　　　　2×5＝　　　　4×4＋2＝ 3×3＝ 5×5＝ 6×5＝ 5×4－2＝ 2．在括号里填上合适的数。(每小题1分，共6分) 3×(　　)＝18　　　　　2×(　　)＝10 (　　)×5＝25 (　　)×(　　)＝12 (　　)×(　　)＝24 (　　)×(　　)＝15 四、看图列式计算。(每小题4分，共8分) 五、动手操作，我能行。(共10分) 【新考法】3月12日植树节，同学们到江堤植树。先将题目的意思画出来，再列式解答。(用○表示树) 1．一班植了2排树，每排5棵，一共植了多少棵树？(5分) ＝(棵) 2．二班植了2排树，1排5棵，1排4棵，一共植了多少棵树？(5分) ＝(棵) 六、聪明的你，答一答。(共28分) 1．学校制作了“社会主义核心价值观”宣传牌，每块宣传牌上有4个字。6块宣传牌上一共有多少个字？(5分) 2．【新情境】书法是文字的一种艺术表现形式。6个小伙伴一起练习写大字，每个人要写5个。 (1)6个人一共要写多少个大字？(5分) (2)现在他们各写了3个大字，一个人还要写几个大字？6个人一共还要写几个大字？(5分) 3．为助力“双减”政策的落实。博士小学开展了“阳光体育”活动。 (1)买6根跳绳一共要花多少元？(4分) (2)买5个毽子和一个篮球一共要花多少元？(4分) (3)【开放题】你还能提出其他数学问题并解答吗？(5分) ★挑战题：天才的你，试一试。(10分) 找规律填一填。 答案 一、1.(1)4　5　5＋5＋5＋5 4×5　5×4 【点拨】根据题图可知，共有4组气球，每组有5个，列加法算式为5＋5＋5＋5，用乘法算式表示为4×5或5×4。 (2)3　3　3＋3＋3 3×3 【点拨】根据题图可知，共有3瓶花，每瓶有3朵，列加法算式为3＋3＋3，用乘法算式表示为3×3。 2．8　16　【点拨】求2个4相加的和，用加法计算，列式计算为4＋4＝8。求2个4相乘的积，用乘法计算，列式为4×4，根据乘法口诀“四四十六”得4×4＝16。 3．八　六　六　二　六　五 【点拨】此题需牢记乘法口诀。在写乘法口诀时，小数在前，大数在后，数字用汉字格式表示。 4．4　6　2　4　1　【点拨】将几个相同加数的和改写为乘法算式，可改写为相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数的形式。6＋6＋6＋6的相同加数是6，且有4个6，则6＋6＋6＋6＝6×4或4×6。2＋2＋2＋2＋1的相同加数是2，且有4个2，此处需注意不相同的部分不需要变化，则2＋2＋2＋2＋1＝2×4＋1或4×2＋1。 5．×