第1课 古代埃及（课件含视频） -【这样学历史】2023-2024学年九年级历史上册同步精品课件（统编版）

埃及宣传片 第1课 古代埃及 第一单元 古代亚非文明 人教部编版历史九年级上册 学习目标 1.通过地图，了解古埃及的地理环境，分析地理环境对古埃及文明的影响。 2.知道金字塔是古埃及文明的象征；通过史料，辩证评价金字塔修建。 3.通过思考与探索金字塔的建筑历史,认识古代人民的聪明才智,培养自身的科学探究精神和创造能力。 一、尼罗河与古埃及文明 1、古埃及文明的地理位置 根据地图指出古埃及的地理位置，结合材料分析地理位置对古埃及的影响。 材料 尼罗河就象一根天然的纽带，把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体……它促进了整个流域地区在约公元前3100年时的统一。尼罗河每年的泛滥可以预知、趋势平缓，从而助长了埃及人的自信和乐观，埃及人把他们的洪水之神看作“它的到来会给每个人带来欢乐”的神。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 北至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游 南到尼罗河“第四瀑布” 每年尼罗河定期泛滥，两岸留下肥沃的黑色淤泥，有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 尼罗河孕育了古埃及文明 2、古埃及的建立和兴亡过程 一、尼罗河与古埃及文明 结合教材叙述古埃及兴衰历程，并完成下列时间轴。 . 公元前 3500年 出现国家 公元前 3100年 初步实现统一 公元前 525年 波斯帝国吞并古埃及 公元前 30年 罗马帝国占领古埃及 公元640年 埃及成为阿拉伯帝国的一个省 公元前 15世纪 地跨亚非的军事大帝国 埃及帝国的缔造者：图特摩斯三世 古埃及文明没有延续下去 3、埃及文明 一、尼罗河与古埃及文明 结合下列图片，分类指出埃及文明成果。 莱茵德纸草书（前1650年古埃及数学著作） 木乃伊（干尸） 古埃及太阳历 数学 医学 天文 文字 建筑 尼罗河水的涨落和农作物的生长规律；农业生产 与事物形状相似，有读音 古埃及人相信“灵魂不死”；解剖学；防腐技术 奥西里斯神话；法老们的灵魂永生 为了计算及保存涨水退水之记录；测量学与几何学 莱茵德纸草书（前1650年古埃及数学著作） 莱因德纸草书用很大的篇幅来记载2/N(N从5到101)型的分数分解成单位分数的结果。为什么要这样分解以及用什么方法去分解，还是一个谜。这种繁杂的分数算法实际上阻碍了算术的进一步发展。 纸草书还给出圆面积的计算方法：将直径减去它的1/9之后再平方。计算的结果相当于用3.1605作为圆周率，不过他们并没有圆周率这个概念。根据莫斯科纸草书，推测他们也许知道正四棱台体积的计算方法。总之，古代埃及人积累了一定的实践经验，但还没有上升为系统的理论。 埃及很早就用十进记数法，但却不知道位值制，每一个较高的单位是用特殊的符号来表示的。例如111，象形文字写成三个不同的字符，而不是将 1重复三次。埃及算术主要是加法，而乘法是加法的重复 古埃及数学 古埃及医学——木乃伊 古埃及人就有灵魂不死的观念。他们把人的死亡，看成是到另一个世界“生活”的继续，因而热衷于制干尸、修坟墓。以让死去的人类在“另一个世界”里生活得更好。他们用盐水、香料、膏油、麻布等物将尸体泡制成“木乃伊”，再放置到密不透风的墓中，就可经久不坏。深藏墓中不会腐烂的尸体，静静等待着死的灵魂重新回来依附于肉体。 古埃及人将人的遗体制作成木乃伊。在制作木乃伊的过程中，他们初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病。而且掌握了高超的防腐技术。从而促进了医学的产生。 古埃及人又意识到，人的复活只能在阴间，而不是在人间。因而，尸体同灵魂的重新组合，也不能使人重新回到人世，而只能生活在地下深宫。作为统治者的奴隶主为了满足自己死后生活的需要，不惜动用国家所有的人力、物力、财力建造坟墓，金字塔就是在这种形势下出现的。坟墓里还必须摆放各式各样生前的生活用品，便于死者享用 木乃伊 古埃及天文学——太阳历 古埃及太阳历的制定对后世其他国家产生了积极影响，公元前46年，罗马统帅盖约·儒略·恺撒（Gaius Julius Caesar）在埃及天文学家索西琴尼（Sosigenes）的帮助下，对罗马的历法进行了一次全面的修改，形成了著名的“儒略历”（Julius Calendar，又译为“朱里亚历”）。罗马教皇格里高利十三世，组织科学工作者继续努力，按哥白尼日心学说重新修订，形成了“格里历”。它在世界普遍应用， 我国解放之后把它称之为“公历” 埃及精确的天文历法极大地促进了农业生产的发展，为人们的生产生活提供了便利的条件。 古埃及建筑——金字塔 金字塔是古埃及国王的陵寝。这些统治者在历史上称之为“法老”。古代埃及人对神的虔诚信仰，使其很早就形成了一个根深蒂固的“来世观念”，他们甚至认为