第二课 只有社会主义才能救中国-【一轮蝶变】2024年高考政治一轮复习精讲课堂（统编版必修1）

2024届高三政治一轮复习 1 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 必修2—4 （分领域阐述： 如何坚持和发展中国特色社会主义？） 必修一：（总览、基础） 选必一《当代国际政治与经济》 （国际视野、公共参与） 选必二《法律与生活》 （法治意识） 选必三《逻辑与思维》 （科学精神） 选择性必修1—3（拓展延伸 ） 如何坚持和发展中国特色社会主义？ 是什么、为何开创和发展中国特色社会主义？ 必修一《中国特色社会主义》 高中思想政治课程结构（部编版） 贯穿必修一的主线是：“两对矛盾”+“三个飞跃”（站起来富起来强起来），而这“两对矛盾”和中国特色社会主义的道路、制度、理论、文化在必修二、必修三、必修四、选必一、二、三都有深刻的体现和分领域阐述 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践 第二课 只有社会主义才能救中国 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 完成开天辟地的救国大业 新民主主义革命时期 （1921.7-1949.10） 实现改天换地的兴国大业 社会主义革命和建设时期（1949.10-1978.12） 创造翻天覆地的富国大业 改革开放和社会主义现代化建设新时期 （1978.12-2012.11） 开启惊天动地的强国大业 中国特色社会主义新时代 （2012.11-今 ） 站 富 强 必修一体系 串联全书的主线：人类社会发展进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展 原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →社会主义社会 第二课 只有社会主义才能救中国 目录 1 2 3 4 新课标要求及考情 5 6 关键能力提升 易错易混整理 重点知识归纳 知识体系构建 问题导学 4 2. 1阐述新民主主义革命的性质和特点。 第一框 2.2理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。 第二框 从2022年、2023年新高考考题来看，必修1《中国特色社会主义》第二课， 高考涉及较少。 核心考点 考情统计 材料 社会主义制度确立 2023·浙江·高考真题 确立意义 新课标要求及考情 只有社会主义才能救中国 新民主主义革命的胜利 社会主义制度的确立 悲怆的历史： 近代探索 背景 结论 历史任务 失败历程 胜利的征程： 新民主主义革命 中国共产党的诞生 新民主主义革命 成立条件 道路探索 历史意义 内涵、特点 分两步骤的必然性 胜利的意义 最深刻最伟大的社会变革 艰辛的探索中前进 过渡时期、总路线总任务、必然性 社义制度确立的标志、改造胜利的意义 把马列主义与中国具体实际相结合探索 中共八大：历史定位、主要矛盾、主要任务 探索道路取得的成就、正确评价遇到的挫折 知识体系构建 问题导学 1.近代中国的基本国情是什么？面临的历史任务是什么？ 2.为什么资本主义道路在中国走不通？ 3.新民主主义革命的性质是什么？“新”在哪里？ 3.中国革命分哪两个步骤？二者之间的关系如何？ 4.新民主主义革命胜利的重要标志是什么？有何重要意义？ 5.在新民主主义革命的历史进程中，中国共产党发挥了怎样的作用？ 7 1.近代中国的基本国情(性质)：半殖民地半封建社会 2.近代后中国人民两大历史任务： 争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福 ㈠近代中国探索复兴之路 重点知识归纳 辛亥革命前 太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、清末新政等都未能取得成功。→运动 辛亥革命后 中国尝试过君主立宪制、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式，都没能找到正确答案。→体制 结论 艰辛的探索，反复证实了一个结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通，必须另辟新路。 3.近代探索复兴之路 4.资本主义道路在中国走不通的原因 ⑴近代中国的基本国情，决定了资本主义道路在中国走不通。 ⑵帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手； ⑶中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展； ⑷中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性。 重点知识归纳 1.马克思主义传入中国 1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 ㈡新民主主义革命（1919-1949） 重点知识归纳 2.新民主主义革命的开端：五四运动 1919年爆发的五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 3.中国共产党的成立 1921年