4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一框 中国特色社会主义进入新时代 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 时代：按照一定历史时期内人类政治活动中所占据的地位以及依据经济、政治、文化等状况来划分的社会发展各个阶段 划分依据：历史性成就和历史性变革 1 体系构建 中国特色社会主义进入新时代 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 实现中华民族伟大复兴的中国梦 新时代科学内涵 新时代我国的主要矛盾 产生背景 地位作用 伟大贡献 历史地位 正确态度 核心内容 十个明确、十四个坚持 习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代坚持和发展中国特色社会主义 要一以贯之 中国梦的本质 新时代中国共产党的历史使命 分两步走建成社会主义现代化强国 第三课脉络 只有坚持中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 本课内容围绕“新”字展开 新时代 新方位 新特点 新任务 新征程 新战略 新使命 新要求 新思想 新作为 中国特色社会主义进入了新时代 新时代我国社会主要矛盾转化 全面建设社会主义现代化国家新征程、建设社会主义现代化强国宏伟目标、“两个一百年”战略安排 习近平新时代中国特色社会主义思想 不忘初心、牢记使命 中国特色社会主义进入新时代 是什么：内涵 为什么：意义 为什么：变化依据 是什么： 怎么做：变与不变 中国共产党人 人民 一以贯之 中国特色社会主义进入新时代知识体系 如何坚持和发展中国特色社会主义 社会主要矛盾 新时代 4 总议题：中国特色社会主义进入是新时代 议题一：进入新时代的意义是什么？ 议题二：新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义 认真阅读课本42页探究与分享，观看视频，感受党的十八大以来，中国特色社会主义建设取得了哪些成就？结合日常生活和国家发展实际，用2-3个关键词描述你眼中的新时代，并思考总结：新时代“新”在哪里？ 活动一：自主探究 6 思考：新时代“新”在哪里 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告 进入新时代的依据 8 （一）新时代的科学内涵 1、中国特色社会主义进入新时代 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位，新的历史起点。这一重大政治论断，赋予党的历史使命、理论遵循、目标任务以新的时代内涵，为我们深刻把握当代中国发展的新阶段新特征，科学制定党的路线方针政策提供了时代坐标和基本依据。 中国特色社会主义进入新时代，是中国特色社会主义新时代，不是别的什么新时代。这个新时代既同改革开放以来的发展历程一脉相承，又体现了很多与时俱进的新特征，内涵丰富、意蕴深远。 梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。 9 （2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 （3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 （4）是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 （1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 历史脉络 奋斗目标 2、新时代的科学内涵 目标实现——建成全面小康社会 中期目标——强国目标100年 远期目标——中国梦 站起来 富起来 强起来 梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。 10 建党一百年 第二个阶段 新中国成立一百年 第一个阶段 （1）2020—2035，基本实现社会主义现代化 （2）2035—2050，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 新时代中国特色社会主义发展的战略安排 2050年全体人民共同富裕基本实现 （5） 是我国不断为人类作出更大贡献的时代 世界意义 新时代的丰富内涵 习近平在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上致辞。强调中国坚持以民为本、生命至上，始终秉持人类命运共同体理念，既对本国人民生命安全和身体健康负责，也对全球公共卫生事业尽责。提出加强疫情防控建议，宣布推进全球抗疫合作实际举措，呼吁构建人类卫生健康共同体。 12 核心归纳——新时代的科学内涵——是什么 （1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。（历史条件） （2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。（奋斗目标） （3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。（人民期待） （4）是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。（历史使命） （5） 是我国不断为人类作出更大贡献的时代（世界意义） 中国特色社会主义进入了新时代这一重大政治论