精品解析：沪教版数学二年级上册试题第三单元《统计》单元测试卷

第三单元综合提优测评卷 （时间：40分钟 满分：100分） 1. 根据二（2）班同学数学第八单元测试成绩登记表完成下面各题。 下面是二（2）班同学数学第八单元测试的成绩登记表，请你帮我把它制成统计表和统计图，并分析一下，帮我解答后面的问题。 二（2）班同学数学第八单元测试成绩登记表 座位号 成绩 座位号 成绩 座位号 成绩 座位号 成绩 1 A 9 B 17 B 25 A 2 B 10 A 18 C 26 B 3 C 11 D 19 A 27 B 4 A 12 A 20 A 28 A 5 A 13 C 21 A 29 B 6 B 14 B 22 B 30 A 7 A 15 B 23 C 31 D 8 C 16 A 24 B 32 A （1）用画“正”的记录结果。 A： B： C： D： （2）把记录结果填在下表中。 二（2）班同学数学第八单元测试成绩统计表 等级 A B C D 人数 （3）你能提出什么问题？并解答 （4）请你给获得D等级的同学一些建议。 2. 根据二（2）班同学喜欢课外书种类的统计情况完成下面各题。 （1）把表格补充完整 种类 记录 人数 科技书 （ ）人 连环画 （ ）人 故事书 （ ）人 漫画书 （ ）人 （2）想一想，填一填。 ①喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的人最少。 ②喜欢漫画书的比喜欢连环画的少（ ）人。 ③喜欢故事书和连环画共有（ ）人。 ④喜欢连环画的人数是喜欢漫画书的（ ）倍。 （3）如果图书馆管理员准备采购上面的四种图书，你想对他提出一些什么建议？ 3. 根据张亮同学统计的全班同学喜欢鲜花种类的统计结果回答问题。 玫瑰： 兰花： 荷花： 菊花： 郁金香： （1）喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的人最少。 （2）喜欢荷花的比喜欢玫瑰的多多少人？ （3）你还能提出什么问题？并解答。 4. 下面条形统计图中“1”格表示的大小是多少？直条表示多少？ （1） “1”格表示_____________；直条表示：______________。 （2） “1”格表示_____________；直条表示：______________。 （3） “1”格表示_____________；直条表示：______________。 5. 根据统计图填空 （1）根据上面的统计图，1格表示（ ）人。 （2）爱吃梨的有（ ）人，爱吃甘蔗的有（ ）人。 （3）爱吃西瓜的比爱吃苹果的多（ ）人。 （4）爱吃这些水果一共有（ ）人。 （5）爱吃甘蔗的人数是爱吃苹果的（ ）倍。 6. 小胖把“图书角”的图书进行了整理，并根据相应数据，画出条形统计图（见下图）。请根据小胖画的条形统计回答问题。 （1）这张条形统计图中的1格表示（ ）本。 （2）“图书角”一共有图书（ ）本。 7. 小小统计员。 要求：先数一数，动物各有几只？然后完成统计表和统计图。 动物 只数（只） 根据统计图，回答问题。 （1）一共有（ ）只动物。 （2）的只数是的（ ）倍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元综合提优测评卷 （时间：40分钟 满分：100分） 1. 根据二（2）班同学数学第八单元测试成绩登记表完成下面各题。 下面是二（2）班同学数学第八单元测试的成绩登记表，请你帮我把它制成统计表和统计图，并分析一下，帮我解答后面的问题。 二（2）班同学数学第八单元测试成绩登记表 座位号 成绩 座位号 成绩 座位号 成绩 座位号 成绩 1 A 9 B 17 B 25 A 2 B 10 A 18 C 26 B 3 C 11 D 19 A 27 B 4 A 12 A 20 A 28 A 5 A 13 C 21 A 29 B 6 B 14 B 22 B 30 A 7 A 15 B 2